范志福
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
- 供职机构：华容县第四中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 研究性学习课题选择指导与策略被引量：3
- 2002年
- 李双峰范志福付家新
- 关键词：研究性学习问题情境
- 调控教学节奏 优化课堂教学被引量：1
- 2000年
- 课堂是教育、培养学生最重要的主阵地,课堂教学是贯彻素质教育的主渠道。课堂教学效果如何,直接关系到学生思想品德,知识与能力等素质教育的成功与否。素质教育必须落实在学校课堂教学的全过程,优化课堂教学过程,提高课堂效率。在教学过程中,教师对教学内容的组织和提炼而创造出的教学艺术动律,我们称之为教学节奏。优美的教学节奏,既有利于学生的心理健康,也有利于提高课堂效率,因而调控教学节奏能优化课堂教学。 1 教学节奏能赋予教学内容以动感教学节奏是一种律动,书本上的知识是"死"的,要使其"活"起来,必顺赋予教学内容以动感。这就要求教师对每一节课细心研究,精心布局。
- 李双峰范志福
- 关键词：教学节奏课堂教学教学方法
