脱慧洁
- 作品数：19 被引量：15H指数：2
- 供职机构：西藏民族大学新闻传播学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目西藏自治区高等院校教师专业实践实战能力提高计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术语言文字经济管理更多>>
- 西藏微电影建构国家认同的模式与创新策略
- 2015年
- 新媒体时代,微电影和传统媒体一样,具有建构认同的社会功能。本文以西藏四部微电影《情》《结》《喜》《恋》为案例,分析西藏微电影在建构国家认同中的模式与特色,并提出创新西藏微电影的策略。研究认为,增强参与性、突出公益性、剧情生活化、提供认同的榜样、适当商业化是西藏微电影建构国家认同的创新之路。
- 赵婷婷脱慧洁摆卉娟
- 藏族题材电视剧的叙事流变被引量：2
- 2013年
- 藏族题材电视剧建构和传播了藏族文化的表征及其价值体系,也再现和演绎了亚文化与主流文化间的交流与互动,在三十余年的发展过程中形成了一些独特的叙事风格,并经历了初创期的神话与现实叙事,发展期的国家与地方叙事,以及新世纪的主旋律与商业化叙事的流变过程。
- 脱慧洁
- 关键词：藏族题材电视剧叙事
- 全媒体时代民族旅游节目的转型发展——以西藏卫视《西藏旅游》为例
- 2014年
- 当下,信息技术的飞速发展和媒体融合的大趋势,迫使长久以来处于强势媒体地位的传统媒体经历着向现代传播的深刻转型。特别是电视媒体,越来越以大视听形态融合在以互联网为基本传播架构的媒体格局之中。民族旅游节目,是以民族地区自然、人文旅游景观为主要内容的传统电视节目,如西藏卫视的《西藏旅游》、宁夏卫视的《印象宁夏》、内蒙古卫视的《蔚蓝的故乡》等。在电视媒体转型的大背景下,民族旅游节目在全媒体时代如何成功转型便成为一个亟待解决的问题。本文以西藏卫视的《西藏旅游》为例,重点探讨其转型发展策略。
- 脱慧洁
- 关键词：西藏旅游人文旅游强势媒体媒介经营管理媒介事件
- 门巴族、珞巴族大学生媒介接触发展与影响被引量：1
- 2012年
- 门巴族、珞巴族大学生因其生活环境的迁移、求学环境的变迁、语言文字使用的扩大,使其媒介接触内容和媒介接触环境产生变化,这种变化在其学习、生活、择业、婚恋等方面产生明显的影响。
- 脱慧洁
- 关键词：门巴族珞巴族大学生媒介接触
- 对比与框架:《新旧西藏对比》的内容分析被引量：3
- 2015年
- 《新旧西藏对比》是西藏电视台《西藏新闻联播》的固定专栏,专栏以对比的形式,传递旧西藏恶,新西藏好的话语框架。《对比》专栏要长期发展,必须努力避免叙事主体和叙事模式中存在的问题,立体统筹叙事主体人口学特征,建构多元模式的话语框架。
- 脱慧洁赵婷婷李娜
- 西藏门巴族、珞巴族信息传播方式初探被引量：1
- 2008年
- 门巴族、珞巴族是中国西藏东南边境的两个古老的少数民族,在漫长的社会发展过程中,形成了独特的民族传统信息传播载体和方式,这些信息传播方式深刻地印刻和影响着这些民族的生产生活方式。
- 脱慧洁
- 关键词：门巴族珞巴族信息传播方式
- 浅谈西藏广告业与文化产业发展的关系
- 2015年
- 西藏拥有得天独厚的民族文化资源,而西藏也将文化产业视为支柱产业。本文从西藏文化产业和民族经济的视角,讨论广告于西藏文化产业发展的意义,对广告进行新的理解和分析,以期为西藏从文化资源大区向文化发展强区的转变提供可资借鉴的思路。
- 李娜曾洁脱慧洁
- 关键词：广告文化产业
- 近60年来的藏汉语社会语言学研究
- 2014年
- 藏语、汉语是汉藏语系中两种十分重要的语言。藏汉语结合研究已有近百年的历史,集中在历史比较语言学、社会语言学、应用语言学和对比语言学。藏汉语社会语言学结合研究主要涉及语言接触。本文从语言成分借用、双语兼用、混合语等方面对近60年来的藏汉语接触研究进行梳理,指出其成绩与不足,以期为今后的相关研究提供一些参考。
- 陈荣泽脱慧洁
- 关键词：藏汉语社会语言学语言接触
- 旅游类电视节目《走进新疆》研究
- 《走进新疆》是新疆卫视的一档旅游类电视节目，在一定程度上，她代表了中国电视舞台上旅游类节目的发展现状与趋势。笔者通过仔细的实地调研，搜集资料，对《走进新疆》的版式、内容、功能、受众定位、收视率五个方面进行了分析研究，借鉴...
- 脱慧洁
- 关键词：电视节目
- 文献传递
- 国家图景与日常生活:西藏电视纪录片的历史书写被引量：1
- 2021年
- 西藏电视纪录片历经40多年的发展历史,形成了专题、译制、栏目等类型。以"新旧西藏对比"为框架,西藏电视纪录片以旧西藏的"时代悲剧",反衬并谱写新西藏的"时代喜剧",绘制了西藏大美自然景观、伟大的西藏历史变迁和建设成就,以及西藏当代社会日常生活的奋斗美、和谐美,形成了国家治藏"大传统"与西藏日常生活"小传统"交融相生的媒介景观。
- 脱慧洁
- 关键词：媒介景观
