胡蕊
- 作品数：20 被引量：81H指数：3
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- 相关领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
- 大学生微信使用在高校教学中的应用前景分析被引量：63
- 2014年
- 即时网络阶段被专家称为互联网高速发展的第三时期。腾讯微信以点对点传播的即时性、社交性成为即微博之后近两年最火热的互联网应用软件。微信基于智能手机终端,以其简捷操作、多网并融的社交化特点深受90后大学生的喜爱。高校的教育工作者,面对新媒体新技术,应主动尝试将其应用于教育领域,使其对大学的课堂教学与课外辅导产生良性互补效果。对此应用的探索以及现在的问题与不足,也在本文最后进行了深入分析与探索。我们必须积极创新,迎接挑战,拓展高校教育新疆界。
- 胡蕊
- 关键词：大学生
- 灾难新闻报道的伦理探讨
- 2015年
- 我国频受自然灾害侵扰,灾难报道中的伦理与失范问题成为学界讨论的热点。报道灾难性事件自然不同于其他新闻事件。需认真审视灾难新闻报道的时间、语言、心理、镜头表达等诸因素。灾难报道的伦理规范、内涵为本文关注的重点问题,通过理论结合实践的分析,从操作与理论层面树立灾难新闻报道的伦理框架。通过梳理对传媒的灾难报道在伦理方面存在的问题,期待本文可对新闻业界在今后的灾难报道中予以借鉴。
- 胡蕊
- 关键词：灾难新闻专业主义新闻伦理
- 台湾地区传媒职业教育的特色观察——以台湾地区四所高校传媒职业教育为例被引量：1
- 2018年
- 职业教育肩负着为地方经济社会发展培养和输送职业技能人才的使命，在促进区域经济发展中起着重要作用。近年来，高科技层出不穷，新媒体应用不断涌现，不同类型的传媒人才技能需求也随之变化，对传统的高校新闻传播学教育提出新的要求。在新的发展形势下，传媒职业教育如何才能主动适应地方发展的新需求，满足企业需要，成为一个急需深入研究的问题。
- 胡蕊
- 关键词：职业教育传媒人才高校地方经济社会发展新闻传播学教育职业技能人才
- 互联网+背景下的高职在线课程建设与探索——以“数据新闻报道”为例被引量：2
- 2021年
- "互联网+教育"正在全方位地影响社会发展,并推动高等教育教学改革,2020年的新冠肺炎疫情以及高速发展的移动应用迅速推动了一批在线教育的应用软件。据不完全统计,腾讯、云朵、云墨、好视通等是目前直播课堂教学中的主要平台。信息化与教学融合、在线课程等逐渐取代传统的现场教学。论文以"数据新闻报道"的在线课程建设为例,从分析高职教育理实一体课程的特点入手,全面介绍了在线课程建设的特点、优势,通过课程的资源建设、互动教学设计、反馈评价等方面,探讨了课程的建设与不足,以及进一步研究与建设的方向。
- 胡蕊
- 关键词：数据新闻在线课堂
- 体育记者里约奥运报道的不足与改进
- 2016年
- 伴随着中国体育事业的产业化转型，体育新闻报道也随之兴盛。互联网迈八微媒体时代，微博、微信等影响力与日俱增。相对于传统的体育新闻的报道模式，微媒体时代的体育报道以即时性、互动性、伴随性更能引起体育受众的关注和参与，里约奥运女排夺冠的赛事视频微博点击量超过1．I亿人次，传播效果惊人。
- 胡蕊
- 关键词：奥运报道体育记者体育新闻报道体育事业体育报道
- 李大钊新闻思想对当代青年记者的启示
- 2021年
- 2021年是中国共产党成立一百周年。一百年前,伟大的无产阶级革命家李大钊,也是中国新闻事业史上重要的先驱者,致力于宣传共产主义、宣传革命。在建党百年之际,回顾革命先辈李大钊的新闻生涯,我们要学习李大钊奋不顾身投身共产主义宣传的行动、严谨科学的新闻态度、真实有趣的写作风格、坚定的爱国主义立场与科学运用马克思主义的方法、大无畏的革命精神和一切献给共产主义的伟大追求。他的新闻思想与实践,对于今天广大的青年记者学习和践行马克思主义新闻观仍然具有重要的现实意义。
- 胡蕊
- 关键词：新闻思想
- 青少年社交网络安全的法规分析:防护、保障与监管被引量：3
- 2021年
- 社交媒体作为一种交互性极强的新型网络应用迅速发展,并凭借其丰富的内容、及时的互动、多元化的传播手段吸引了广大青少年受众。社交媒体也逐渐成为青年追逐时尚文化、获得身份认同与成就感的重要空间。社交媒体迅猛发展也带来隐患,如用户的信息安全、青少年的游戏依赖、消费陷阱等等一系列问题。如何规范以及监管,引导青少年健康、安全地使用社交媒体已经引起国家监管部门的重视,并于2018年起,针对上述社交媒体平台使用中产生的乱象,密集出台了专门的法律规范文件进行预防治理。深入分析并厘清上述重要的法律和规定,对于各方明确责任,联手保护青少年成长、打造清朗网络空间具有理论及实践意义。
- 胡蕊
- 关键词：社交媒体青少年
- 从“小学期”实践看网络编辑的培养被引量：1
- 2014年
- 网络媒体人才如何培养？从各高校的新闻传播专业教育来看,过去以注重人文学科的人文素质教育为主,近些年来悄然演变为偏重管理与应用的社会科学人才培养,强调培养网络媒体从业人员的＂创意＂、＂动手能力＂,因而大学实行＂开门办学＂也显得更为重要。实践教学体系,尤其是其中的重要部分＂小学期＂实践教学,既是教学的检验与总结,又是与社会、企业合作的契机。基于上述认识,本文从＂小学期＂实践教学存在的问题以及开门办学可能的解决方向展开论述。通过对行业市场人才需求的调研,
- 胡蕊
- 关键词：实践教学体系网络编辑人文素质教育媒体从业人员社会科学开门办学
- 论记者的问题意识与正确思维方式被引量：2
- 2015年
- 新闻工作者应该具备正确的问题意识,正视在新闻工作——发现问题、分析问题、解决问题——过程中存在的不可忽视的"看不到"、"问不出"、"写不对"的突出问题。通过宏观上熟悉国家大政方针、与时俱进学理论;中观上了解社会民情、行业发展做专家;微观上以事物发展的转折点、突破点、特殊点为着手点,锻造新闻工作者的理论素养、思维方式、专业精神,更好的为时代和社会发展服务。
- 胡蕊
- 关键词：思维方式刻板印象
- “微语境”下青少年网络关注的引导框架——以芦山地震微博传播为例被引量：1
- 2013年
- 4月20日四川芦山地区发生地震。与2008年"汶川地震"后媒介尤其是网络上一致的高关注度相比,芦山地震在网上引起的受众尤其是青少年的关注度明显不足。媒体账号进行灾情设置对青少年的认知、态度和行为并无明显优于名人微博的影响;青少年个人账户的传播与主流媒体的报道框架呈现明显的偏差状态。运用社会建构理论对微博的消息传播进行框架分析,并对青少年的网络议程设置提出设想与建议。
- 胡蕊
- 关键词：青少年
