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聂金花

作品数：6 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

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  • 2篇文化科学

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作者

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年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
培养中学生提出数学问题能力的方法与途径
2011年
在中学数学教学中如何培养学生提出问题的能力，是我们教师教学的重要内容之一．问题是创新的基础和源泉，要使学生学会从数学的角度发现和提出问题，我们从“引导学生从‘教材’中提出问题”“引导学生从‘意识’中提问”“引导学生从‘情境’中提出问题”“引导学生从‘生活’中提出问题”“引导学生从‘解题’中提出问题”等五个方面培养，取得了一定的效果和经验．
聂金花
多媒体教学在数学教学中运用的体会和思考
2013年
我们知道生活中处处有数学,然而数学课堂上展示给学生的知识却是很有限的。为了拓展数学教学,丰富学生的感知,我认为我们可以结合教学内容利用多媒体,给学生呈现更丰富的内容,使他们更加深刻的理解所学的知识,更加丰富自己的认知。在近几年运用多媒体进行数学教学的实践过程中,我就多媒体在数学教学中的几个亮点和一些思考谈谈我个人体会。
聂金花傅金梅
关键词：多媒体辅助教学传统教学手段课件设计现代教育技术数学思维能力多媒体课件制作
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