耿金龙
- 作品数：22 被引量：52H指数：5
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- 发文基金：河北省社会科学基金河北省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 发达国家职业教育改革及其启示
- 2006年
- 赵彦彬耿金龙
- 关键词：职业教育改革资本主义经济近代资产阶级经济全球化教育终身化
- 终身学习视域下企业员工培训的困境与对策被引量：4
- 2017年
- 当代社会企业竞争日益激烈,人才竞争成为企业竞争的核心。然而,目前企业员工培训面临培训理念偏颇、缺乏持续性、未能彰显员工主体性、员工工学矛盾突出的困境。基于此,企业应该重视员工培训、注重培训的持续性、彰显员工培训的主体性、丰富培训方式、加强培训效果评估,使员工践行终身学习理念,获得充足的知识技能,为企业发展贡献重要力量。在终身学习背景下进行企业员工培训,有利于提高员工素质和能力,使员工适应日益变化的时代要求,进而促进企业的长远发展。
- 王欣耿金龙
- 关键词：终身学习企业员工培训
- 项目管理:教育培训管理的新模式被引量：13
- 2007年
- 项目管理是把各种系统、方法和人员结合在一起,在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作,是发达国家政府机构及企业中广泛采用的管理模式。教育培训项目管理制就是把项目管理引入教育培训管理。分析我国现行教育培训管理模式和项目管理制的基本工作流程,明确项目负责人的职责,可以显见教育培训工作中引入项目管理制的优势。
- 耿金龙刘卫萍
- 关键词：教育培训项目管理制
- 建构主义学习理论对成人学习的影响被引量：5
- 2007年
- 成人学习具有自身特殊规律。作为当下基础教育改革的一种主流理论,建构主义对成人学习同样具有实用性。该文在论述建构主义的基础上,从成人学习中的经验、自我导向和情境三个方面论述了建构主义学习理论对成人学习的影响。
- 耿金龙
- 关键词：建构主义成人学习
- 宋代书院与现代成人教育
- 2006年
- 在我国宋代,有一种教育形式———书院教育。书院在教育理念以及办学方式等方面都与现代成人教育有许多相似之处。宋代书院教育虽然还不是严格现代意义的成人教育,但至少它具有现在成人教育的某些特征,是现代意义成人教育的雏形,研究宋代书院教育的发展规律和特点同样具有一定的现实意义。
- 耿金龙
- 关键词：成人教育
- 庄泽宣教育思想探析
- 2007年
- 庄泽宣是民国时期的著名教育家、知名学者，为我国早期西洋教育史、职业教育和比较教育学的学科建设做出了奠基性的贡献。他长期从事高等教育教学工作，关注国内职业发展，积极探索教育救国之路，形成了自己的职业教育和高等教育思想。介绍国外职业教育、高等教育发展状况和教育理论，积极倡导职业指导，发展职业教育以推动民族工业的发展，批判国内大学的虚浮现状，改进教学内容和教育方法，为大学发展科学定位是其极具超前意识的职业教育思想和高等教育思想的主要内容。
- 刘卫萍耿金龙
- 关键词：高等教育思想国外职业教育高等教育发展职业教育思想大学发展比较教育学
- 近三十年我国成人教育哲学研究综述被引量：1
- 2008年
- 成人教育哲学作为成人教育研究的理论基础和指导方法在成人教育学科体系中占有重要位置。在我国,成人教育哲学研究起步于上世纪七、八十年代,主要以引进西方成人教育哲学理论为主,2000年以来我国成人教育哲学本土化研究开始萌芽并逐步影响成人教育研究的发展和成人教育的实践活动。近三十年我国成人教育哲学研究大致经历了艰难起步、引入西方理论和本土研究萌发三个阶段,随着理论研究的逐步深入,成人教育哲学理论对成人教育理论研究的指导作用也逐步增强,其在成人教育学科体系中的地位也进一步得到确立。
- 耿金龙刘卫萍
- 我国高等职业教育发展中存在的问题及对策研究被引量：6
- 2001年
- 2 1世纪是知识经济的时代 ,教育由于其在促进经济发展方面所起的特殊重要作用 ,而成为关系到一个国家和地区国民经济持续增长的重要因素。职业教育更是由于它服务于地方经济发展的特性 ,从无到有、从初级到高级地发展起来并形成体系 ,成为 2 0世纪教育发展过程中最引人注目的亮点。本文主要对高等职业教育的发展进行了简要的论述 ,从中央的有关政策规定出发 ,分析高等职业教育发展中存在的问题 。
- 耿金龙刘卫萍
- 关键词：高等职业教育教育思想观念师资队伍
- 论国办与民办、国办教育不同规模多种教育机构的合作与发展
- 2003年
- 随着我国改革开放的逐步深入和社会主义教育事业的发展，民办教育逐渐发展壮大。民办教育机构的产生和发展、国办与民办、国办教育不同规模多种教育机构的合作有其历史的必然性，多种教育机构合作对教育事业发展起了重要推动作用，规范和促进多种所有制教育机构的合作既要靠政府立法加以规范，又要遵循其客观规律。
- 赵喜文贾国军常志伟张凤巧耿金龙
- 关键词：民办教育教育机构
- 普通高校成人高等教育人才培养质量保障与评价方法研究被引量：1
- 2007年
- 近年来,发展成人高等教育规模和确保成人高等教育质量,已成为影响成人高等教育发展的两个重要命题,其中质量问题更显得尤为必要和紧迫。因此,加快成人高等教育的改革步伐,创新成人高等教育人才培养模式,建立科学的成人高等教育人才培养的质量保障与评估体系,指导和规范成人高等教育办学,培养出更多更好的高质量人才,是摆在成人高等教育工作者面前迫切需要研究的课题。
- 耿金龙郭伟冯红霞
- 关键词：普通高校成人高等教育
