耿翠
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
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- 音乐教育专业学生钢琴即兴伴奏能力训练之我见
- 2007年
- 所谓钢琴即兴伴奏,是指用钢琴为歌曲(或乐曲)快速并有效果地伴奏,起到对歌曲的补充和衬托的作用。就即兴伴奏而言,它首先是属于音乐范畴,必然有艺术性这一共性要求;它也属于音乐表演范畴,也就具有音乐表演的特殊性,即创造性、不可重复性特点。即兴伴奏"要求伴奏者高度的艺术敏感,能在转瞬间即对主旋律的内容、风格有准确的理解;也需要娴熟的键盘和声、复调技巧。
- 耿翠
- 关键词：钢琴即兴伴奏教育专业学生伴奏音型音乐教育专业钢琴基础
- 论钢琴艺术指导在艺术表演中的实际应用被引量：1
- 2014年
- 音乐作为一种特殊的语言,具有特殊的艺术魅力。钢琴是极具表现力的乐器,它可以弹奏出如交响乐般的音响效果,享有"乐器之王"的美誉。钢琴艺术指导作为钢琴演奏艺术的重要组成部分,在表演领域有着独特的艺术魅力。本文将以钢琴艺术指导为出发点,对管弦乐钢琴伴奏进行深入的分析和探讨。
- 耿翠
- 关键词：钢琴钢琴艺术艺术表演
- 浅谈钢琴伴奏艺术的审美功能被引量：3
- 2014年
- 钢琴是一种西方乐器,在中国音乐史中发展的时间较短。改革开放以来,我国音乐艺术受多元文化的影响,发生了很大的改变。艺术表现属于动态行为,艺术家将行为与音乐结合,形成富有美感、艺术享受价值的"舞蹈",在表演中,舞蹈行为、演唱行为、表演行为等艺术内容和音乐配合,二者融为一体,组成个性突出的艺术整体。钢琴伴奏是常见的"背景音乐",它在艺术表演中占据重要地位。基于此,本文将结合钢琴伴奏艺术深度解析其审美功能。
- 耿翠
- 关键词：钢琴伴奏艺术审美功能
- 艺术歌曲中的钢琴伴奏技术与技巧被引量：1
- 2015年
- 悦耳的歌曲配以悠扬的伴奏,不仅可以使歌声更加动人,还可以使歌曲更具有旋律感,使得歌曲在意境、情感、背景以及造型等方面更具有更强大的表现力,从而加强了歌曲渲染气氛的能力。艺术歌曲与钢琴伴奏相结合使得表现更具艺术魅力,恰到好处的衬托与补充,使得演出更加完美、音乐形象更加丰满。文章主要浅析了钢琴伴奏在艺术作品中的作用及演奏技巧。
- 耿翠
- 关键词：钢琴伴奏艺术歌曲演奏技巧
- 论高校钢琴伴奏对器乐音乐作品的影响被引量：2
- 2017年
- 波兰钢琴家约瑟夫·霍夫曼说:要动脑与情感对乐谱中间隐藏的内容进行挖掘。钢琴伴奏极大影响了器乐音乐作品,不仅能够烘托氛围,还可以对作品内容有效丰富。钢琴伴奏通过另一种方式弥补主奏乐器无法表达的一些内容,采取钢琴伴奏的表演方式突出音乐作品的意境,还能够全面抒发音乐作品的思想,缔造完美的艺术形象,帮助演奏者通过更加饱满的情绪对音乐作品进行演绎。音乐作品的完美展现不能脱离钢琴伴奏的配合,二者的关系就像是绿叶与红花;红花虽美,但是需要绿叶的衬托。本文具体研究高校钢琴伴奏对器乐音乐作品的影响。
- 耿翠
- 关键词：钢琴伴奏音乐作品
- 论高校形体课中钢琴伴奏的重要性
- 2017年
- 在高校形体课教学中,音乐是不可或缺的元素。学生是否可以很好地学习形体动作、能否获得最佳的状态、感觉是否准确,很大程度上决定于钢琴伴奏水平的高低,因此钢琴伴奏教师需要肩负重大责任,应当持续提升自身的艺术素养,更好地将钢琴伴奏融入到高校形体课教学之中。本文主要分析了钢琴伴奏与高校形体课教学之间的关系,钢琴伴奏在高校形体课中的重要性,形体课中如何最大化程度应用钢琴伴奏。
- 耿翠
- 关键词：形体课钢琴伴奏
- 管弦乐钢琴伴奏中呼吸的重要性
- 2017年
- 呼吸作为生命之源,在管弦乐钢琴伴奏中发挥了重要作用。科学合理的呼吸有利于放松肌肉与心理,能够最大程度提升与发挥演奏技巧。有呼吸的曲子,其也拥有了生命力,若演奏一首管弦乐忽略呼吸问题,那么乐曲就会失去音乐的律动以及歌唱性,进一步丧失了艺术魅力。在管弦乐钢琴伴奏中,呼吸具体表现为两个方面,一方面是普通意义上的生理呼吸,可以认为是无意识的呼吸,来自于生命的本能;另一方面是乐感上的呼吸,是一种人为的有意识呼吸,其在作品表达、表现情感方面具有独特的艺术价值。
- 耿翠
- 关键词：管弦乐钢琴伴奏
- 钢琴艺术指导课的价值取向被引量：1
- 2014年
- 在许多欧洲国家的艺术院校中,钢琴艺术指导课的教学模式以及科学的教学方法已初步形成。钢琴伴奏不仅仅要配合演唱者还要注重与管弦乐队的配合。而培养一名优秀的钢琴艺术指导家需要耗费大量的人力财力。因此,钢琴艺术指导教育问题值得深入研究。本文就钢琴艺术指导课的价值取向进行讨论。
- 耿翠
- 关键词：钢琴伴奏管弦乐
