罗萍
- 作品数：16 被引量：64H指数：5
- 供职机构：攀枝花学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
- 网络教育在现代教育中的运用
- 2014年
- 教育的网络化是教育现代化进程的一大特征,基于计算机网络的教育教学,扩大了教育教学规模,丰富了教育教学资源,创新了教育教学模式,改革了教育教学材料,有着许多传统教育无可比拟的优势,成为21世纪现代教育技术发展的重要方向。
- 罗萍
- 关键词：网络教育现代教育
- 办公自动化在秘书工作中的作用被引量：2
- 2014年
- 随着计算机技术、通信技术的飞速发展和广泛应用,社会竞争日益激烈,传统的秘书办公模式,已经远远不能适应现代社会发展的需要。在秘书工作之中应用办公自动化,既对秘书的工作能力提出了新的要求,也将秘书从繁重的日常事务性工作中解脱出来,提高工作质量和效率。
- 罗萍
- 关键词：办公自动化秘书工作
- 电子文件对档案管理工作的影响被引量：3
- 2012年
- 电子文件和电子档案的出现,使得现代档案管理工作方式方法和内容都发生了巨大的变革。档案的内容、属性、鉴定、收集归档、保管保护和档案信息安全等档案管理工作的各个环节,都受到了较为深远的影响。新时期的档案管理工作必须有力地应对这一新的挑战。
- 罗萍
- 关键词：电子档案档案管理
- 素质教育评价“建模”构想被引量：1
- 2005年
- 构建素质教育评价模式,对素质教育的实施和评价有直接的推进和指导作用。构建素质教育评价模式,应当遵循导向性、科学性、系统性、有效性原则。在构建素质教育评价模式时,有多种方法可供我们选择; 但在此过程中,要注意研究模式,防止“模式化”。
- 罗萍
- 关键词：素质教育评价导向性
- 基于智能Agent的网络研究性学习被引量：2
- 2005年
- 研究性学习重在培养学生科学研究的思维方式和研究方法。当前网络环境下研究性学习的实践却遇到诸多现实问题。基于智能Agent技术的网络研究性学习,是研究性学习的一种有效模式。系统由多个不同主体行为的代理组成,通过对学习过程中实时信息的分析和数据挖掘,形成个性化的实时教学代理,辅助学生学习行为的开展,挖掘学生个人潜能。
- 李涯王玲罗萍
- 关键词：智能代理多AGENT技术研究性学习
- 试论教师信息素养被引量：13
- 2006年
- 教师信息素养是一种以获取、评估、利用信息为特征、传统与现代文化素养相结合的科学文化素养,主要包括基本信息素养、多媒体技能、网络运用能力、学科课程整合能力等。提高教师信息素养是改善教师知识结构、全面推进素质教育的要求,也是适应教育改革和信息社会发展的要求。社会各方面要共同努力,转变观念,采取措施,为提高教师信息素养营造一个良好环境。
- 罗萍
- 关键词：信息素养信息技术教师
- 信息素养及相关概念辨析被引量：7
- 2010年
- 信息素养已经成为信息时代每个人必须具备的基本素养,本文通过对信息素养及相关概念的梳理,从主客关系的角度阐述了信息素养的基本内涵,并对信息素养与计算机素养、技术素养、科学素养、信息能力、信息素质等概念的关系做了分析。
- 罗萍
- 关键词：信息素养概念辨析
- 攀枝花康养气候及其成因研究被引量：16
- 2019年
- 本文研究了康养气候的构成因素,显象的气温和相对湿度人们最容易感知的气候因素,而对机体健康有影响的气候要素是气压(海拔)、紫外线辐射强度和负氧离子。攀枝花具有独特的康养气候优势,即气候全年舒适,既无酷暑,又无严冬,非常适合康养,并从宏观、中观和微观三个层次分析了攀枝花康养气候的成因。
- 任宣羽杨淇钧罗萍
- 计算机应用技术课程设计与人才培养目标研究--评《计算机应用技术专业人才培养方案及核心课程标准》
- 2020年
- 我国高校计算机应用技术专业人才培养关涉到信息化产业的发展,当今高科技领域人才培养离不开计算机应用技术的开发与应用。近年来,我国高校比较重视计算机应用技术课程的创新设置、核心课程标准制定和有效实施,通过科学有效开展该专业课程教学,可以培养大学生良好的实践创新能力和综合素养,促进他们掌握与运用最新互联网信息技术。作为从事计算机应用技术课程教学的教师,要加强该课程课堂教学设计和实践教学优化设计,创新教学内容和教学方法,优化设计课程内容体系,合理选择课程与探索课题,创新设计课程教学模式,积极构建完善的教学体系,加强该专业人才培养目标和核心课程标准研究,对计算机应用技术课程教学设计展开分析与探讨,全面提升计算机应用技术课程的教学质量。
- 罗萍
- 关键词：课程内容体系教学内容和教学方法专业课程教学实践创新能力
- 现代秘书知识素养的培养途径
- 2016年
- 随着知识经济和网络时代的到来,人们对知识越来越重视,秘书的工作领域不断拓展,时代赋予现代秘书新的使命;要求现代秘书人员必须具有丰富的知识,具备良好的知识结构,不断完善自我,才能适应不断发展的新形势的需求,成为适应社会和工作环境发展需要的“复合型”人才。
- 罗萍
- 关键词：现代秘书知识素养
