您的位置： 专家智库 > >

童玲

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：湖州师范学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动力源泉
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏行为
  • 1篇源泉
  • 1篇中介因素
  • 1篇中学生
  • 1篇网络游戏
  • 1篇网络游戏行为
  • 1篇初中生

机构

  • 1篇湖州师范学院

作者

  • 1篇童玲
  • 1篇邱相彬

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
初中生学习态度与网络游戏行为的相关性研究被引量：6
2011年
在影响学生学习的各大要素中,学习态度是关键要素之一,可以说,积极良好的学习态度是学生学习的动力源泉。因此,要探讨网络游戏如何影响学生学习的机制就离不开对学习态度这一中介因素的研究。目前国内关于中学生网络游戏行为与学习态度的研究非常少,基于此,本研究将学习态度与网络游戏行为的相关性作为重点,从学习态度这一层面分析网络游戏给学生的学业带来的影响,并进一步探讨其起作用的过程。
邱相彬童玲
关键词：网络游戏初中生中学生动力源泉中介因素
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0