程浩
- 作品数：8 被引量：75H指数：4
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 高校师范生实践性培养模式探析——以实习支教为例
- 古今中外，高校师范生培养模式的探索和实践历来都是各个国家、各个民族的重点研究方向，具有重要理论和现实意义。实践性培养是师范教育中“师范性”的集中体现，一直是高校师范生培养模式不可或缺的的必要形式。随着我国改革开放的深入和...
- 程浩
- 关键词：高等教育
- 文献传递
- 高校“两课”教师的角色定位和角色规范被引量：2
- 2006年
- “两课”(马克思主义理论课和思想品德课)教学的根本任务是塑造大学生美好的灵魂,要实现这一目标“,两课”教师就必须充分认清自身在学生价值观培养过程中所处的地位和所应发挥的作用“。两课”教师是一个特殊的群体,既是教师,也是思想政治工作者,提高“两课”教师的素质才能真正实现“两课”教学的实效性。
- 程浩王涛
- 关键词：角色定位角色规范
- 农民工与中国的“世界制造中心”地位
- 2005年
- 农民工是中国经济发展的最活跃的、最具创造性的新兴力量。但是农民工虽然进城了,但他们还被远远的“隔离”在城市社会之外,农民工的工资还处于很低的水平。农民工为城市经济增添了动力,他们的低廉工资对中国成为“世界制造中心”起到了非常重要的作用。
- 王涛程浩
- 关键词：农民工城市社会城市经济工资进城
- 加入WTO与我国政府采购制度的完善被引量：3
- 2005年
- 政府采购制度的推行是公共消费领域的一种制度性的创新。从发展趋势看,我国对外开放政府采购市场是不可避免的。分析了加入WTO对我国的政府采购制度带来的影响,给出了构建我国政府采购制度的基本框架。
- 王涛程浩
- 关键词：WTO政府采购协议政府采购制度
- 探索高师院校教师教育新模式——河北师范大学“顶岗实习工程”评介被引量：19
- 2007年
- 改革开放以来,高师院校教师教育有了极大地发展,但在对学生教学技能的培养上仍存在诸多问题,顶岗实习作为培养学生从教能力的高师院校教师教育的新模式,强化了教师教育的定位,明确了教师教育的办学方向和培养目标,突出了教育教学实践环节,解决了高师院校教师教育与职后教育、基础教育脱节的问题,系统探索了高师院校实践能力培养和服务基础教育的新路。
- 戴建兵程浩
- 关键词：教师教育高师院校从教能力
- 高校师范生实践性培养模式探析
- 古今中外,高校师范生培养模式的探索和实践历来都是各个国家、各个民族的重点研究方向,具有重要理论和现实意义。实践性培养是师范教育中“师范性”的集中体现,一直是高校师范生培养模式不可或缺的的必要形式。随着我国改革开放的深入和...
- 程浩
- 关键词：师范高等师范教育实习支教
- 文献传递网络资源链接
- 对城市农民工社会保障问题的理性思考被引量：36
- 2005年
- 农民工已成为介于农民与工人之间的一个特殊社会阶层。由于诸多原因,这一阶层的合法权益得不到有效保障。城市农民工的社会保障问题不仅关系其权益维护,也关系到我国农村城市化进程和全面建设小康社会的实现。城市农民工的社会保障制度缺失不仅造成城市农民工的权益得不到保证,也阻碍了我国农村城市化的进程。因此,构建针对城市农民工的社会保障制度的基本框架是非常重要的。本文从农民工社会保障的现实状况及其成因出发,提出了构建农民工社会保障制度的思路。
- 王涛翟英军程浩
- 关键词：城市农民工社会保障问题社会保障制度农村城市化权益维护社会阶层
- 实习支教的实践性培养思想溯源被引量：7
- 2010年
- 针对实习支教思想基础进行追溯与分析,通过厘清相关概念,梳理相关研究成果,分析出实践性培养思想正是实习支教施行的思想基础。在此基础上,通过对实践性培养思想在古今中外的产生、确立与发展的整理分析,梳理了实践性培养思想作为实习支教思想基础的脉络,为实习支教的发展提供理论支撑。
- 乔荣生程浩
- 关键词：实习支教教育理论教育思想
