程欣
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：赣南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江西省教育科学规划课题江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中职教育与高职教育课程衔接体系建构研究——以学前教育专业为例被引量：1
- 2016年
- 构建中高职课程衔接体系是我国现代职业教育体系建设的核心内容。本文以学前教育专业为例,分析中高职学前教育专业课程衔接的现状及存在问题,找出问题原因,并对中高职课程衔接体系建构提出相应对策。
- 程欣
- 关键词：学前教育专业
- 中等职业教育财政公平性研究述评
- 2014年
- 近年来,我国中等职业教育财政公平性研究主要集中在以下四个方面:一是中等职业教育财政纵向公平性差异;二是中等职业教育财政横向公平性差异;三是中等职业教育财政不公平性的原因;四是提高中等职业教育财政公平性的对策建议。应进一步完善研究方法,展开实证研究、系统研究。
- 邱小健王贤德程欣
- 关键词：中等职业教育教育公平
- 论案例教学法在中职德育课程教学中的运用被引量：2
- 2015年
- 将案例教学法运用于中职德育课程教学,能够激发学生的学习兴趣,提高联系实际分析与解决问题的能力,提高教学效果。在案例教学法运用过程中,要遵循三个基本原则:教师精讲与学生讨论相结合的原则,教学艺术与信息技术相结合的原则,理论与实践相统一的原则;关注三个重要问题:注重学生的参与性,注重教学的趣味性,注重评价的激励性,才能真正提高中职德育课程教学的有效性。
- 邱小健程欣徐虹
- 关键词：案例教学法德育课程
- 中职教育财政制度公平的评价指标体系探讨
- 2015年
- 教育公平是社会公平的重要基础,要实现教育公平,制度保障不可或缺,其中财政制度尤其重要。文章阐述了中等职业教育财政制度公平的概念与内涵,提出了中等职业教育财政制度公平的评价指标设计要点,在此基础上,构建了中等职业教育财政制度公平的评价指标体系。
- 邱小健程欣张晓航
- 关键词：教育公平财政制度评价指标中等职业教育
