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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇中国梦
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇人文精神培养
  • 1篇视阈
  • 1篇树人
  • 1篇体育
  • 1篇体育竞技
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  • 1篇立德树人
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  • 1篇教育理念
  • 1篇竞技
  • 1篇科学发展观
  • 1篇发展观
  • 1篇服务型
  • 1篇服务型高校
  • 1篇干部
  • 1篇高等教育

机构

  • 5篇吉林大学

作者

  • 5篇田进
  • 1篇王庆
  • 1篇姚彬
  • 1篇栾志伟
  • 1篇李敏
  • 1篇邓松

传媒

  • 1篇高教研究与实...
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇高校学生工作...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校学工干部提升服务学生工作能力研究被引量:2
2010年
高校学生工作全面落实科学发展观,必须树立和坚持以学生为本的工作理念。探索服务型学生工作机制,是学生、学校、社会"共赢"的大好事。构建服务型学生工作机制是充分落实科学发展观的体现。作为工作在服务学生第一线的学工干部,更应当首当其冲地履行这一使命。文章试图根据现实调查来为提升服务学生工作能力开辟一条新的路径。
栾志伟田进邓松姚彬王庆
科学发展观与现代大学生活培养机制构建
2011年
中共十六届三中全会明确提出的"科学发展观",是我们党执政理念的一次飞跃,具有重要的现实意义和深远的历史意义。提高当代中国的大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,直接关系到党和国家的前途命运和建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。为此,大学要以科学发展观为指导,建构现代大学生活培养机制。树立现代大学生活培养机制的建构理念,完善现代大学生活培养机制的策略和措施是建构现代大学生活培养机制的两个基本环节。
田进
关键词:科学发展观
体育竞技对大学生人文精神培养的实践与思考
2018年
当代大学生对知识的学习更加丰富和系统,但竞争意识与冒险精神有所削弱。竞技体育精神以其充满个性魅力的行为方式对大学生人文精神的培养产生深刻的影响,是其他校园文化难以企及和替代的。为充分发挥体育活动育人作用,笔者对以竞技运动促进和加强大学生人文精神培养进行了大量的思考和实践。结合多年学生工作经历,以竞技体育为平台,学生的精神面貌发生显著变化,人文精神培养塑造成效显著,并已成为大学生思政教育的重要补充。
田进
关键词:体育竞技大学生人文精神培养
构建“服务型”高校学工组织的路径探索
2015年
随着高等教育的深度发展,高校应由"管理型"向"服务型"转变。学生工作队伍是高校构建"服务型"组织的前沿和窗口。因此,强化学生工作干部服务学生的理念、扩展服务范围、创新服务手段、提高服务能力,是构建"服务型"学工组织的核心要素和必然选择。
田进
关键词:服务型
中国梦视阈下高等教育的“立德树人”教育理念被引量:1
2015年
实现中国梦是当前中国特色社会主义建设的核心议题。为此,高等教育要实现内涵式发展。把“立德树人”作为教育理念,必须把握以下三个方面的要点:(1)中国梦是当代高校内涵式发展的内在要求;(2)高等教育内涵式发展要求“人文理性”为“工具理性”提供价值观基础;(3)中国梦需要以人文理性为基础,树立“立德树人”的教育理念。
田进李敏
关键词:中国梦高等教育立德树人
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