田培培
- 作品数：9 被引量：45H指数：3
- 供职机构：首都师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理更多>>
- 谈校园舞蹈文化建设被引量：2
- 2008年
- “校园舞蹈”是伴随着舞蹈艺术的发展而出现的一类特殊群体的舞蹈形式之一。目前多数校园舞蹈的定位以表演者身份为主，注重表演者主体，忽略了作品的内容与意义，内容表现缺乏当代年轻人的价值观和人生追求，使舞蹈比赛千篇一律，缺少了校园舞蹈比赛的独特性。校园舞蹈的定位应该以作品的题材为主，把重心从追求舞蹈形式、技巧中转移到作品内涵中去。
- 田培培王钰
- 关键词：校园舞蹈文化建设舞蹈形式舞蹈比赛舞蹈艺术表演者
- 城市发展语境下的多样态民族民间舞蹈生态圈被引量：1
- 2022年
- 2021年2月在北京召开的中国舞蹈家协会第十一次全国代表大会上,关于中国舞蹈“十四五”发展规划纲要中,不断就优秀中华传统舞蹈文化的创造性转化和创新性发展注入核心理念及方向性指导,由此引发笔者对在城市语境下探讨民族民间舞蹈文化现象及艺术表现形态的探究兴趣。作为笔者主持的2020年度国家社科艺术学课题《“互联网+”视域下中国舞蹈艺术共享生态圈研究》的研究维度之一,此话题亦在指向从过去到现在、从乡野到城市的时与空的起点与结点,以此探讨民族民间舞蹈在城市中的生存和发展关系问题。城市是一个地理区域,而民族民间舞蹈是一种身体艺术表现形式,为能更好地解惑关于中华传统民族民间舞蹈在新的历史发展阶段如何继承、转化、创新、发展,在关注“起点与结点”二者必然存在性的同时,以现代城市空间为观察视角,聚焦传统舞蹈城市性发展的形成过程及相互间的互生与共振性,无疑在当下有积极意义。
- 田培培
- 关键词：民族民间舞蹈生态圈现代城市空间研究维度
- “停课不停学”的挑战与机遇——基于“互联网+”舞蹈实践课程的案例研究被引量：26
- 2020年
- 2020年初,受新冠肺炎疫情影响,为保证各大中小学疫情防控时期的教学活动,远程教育成为应对特殊时期教学的重要手段,由于疫情爆发突然,"互联网+"教育模式在未经准备的实战中迎来机遇与挑战。通常而言,线上课程需要大量前期准备,但是舞蹈学科由于其基于实践的专业特性,当下"互联网+"舞蹈教育的实践与理论研究较少。因此,面对这次疫情,许多教师只能在"无准备""无经验""无研究""无借鉴""无外援"的情况下仓促开展教学活动。
- 田培培
- 关键词：远程教育疫情爆发
- 千年回首,契文之约——大型诗画情景剧《众里寻他》对传统文化的创新转化
- 2024年
- 甲骨文,又称“契文”“甲骨卜辞”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。2024年3月12日至14日,由中国煤矿文工团出品的大型诗画情景剧《众里寻他》在北京二七剧场上演。该剧由何利山任总导演,李艳超、何将领衔主演,融合诗歌、舞蹈、器乐演奏等多种艺术形式,以甲骨文为创作切入点,带领观众走进中华文化的历史。以诗为引,以乐为用,以舞为媒。聚焦清明、端午、中秋、春节、元宵等传统佳节,观者随着篇章起落、情境更迭不断沉沦,在衣袂纷飞中跟随舞者穿梭于唐宋闹市之间,流转于巷尾街头,沉浸在“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的回味悠长之中。
- 田培培
- 关键词：甲骨卜辞蓦然回首器乐演奏情景剧
- 中国文化语境中的舞剧《白鹿原》
- 2013年
- 由首都师范大学音乐学院推出的舞剧《白鹿原》,在2007年首次保利剧院公演近五年后,随着其同名电影的华丽上映而再次得到关注,并受英国、韩国等国家邀请,将前往参加国际艺术展演活动。这部在创作之初不过是站在学科建设的角度和以剧促教为出发点的舞剧创作,以敏锐的艺术嗅觉捕捉到灵性,与同名的话剧和电影一样,在同名文学巨著的光环辐射下,在中国特有的文化艺术品好中,
- 田培培
- 关键词：《白鹿原》舞剧创作文化语境艺术品
- 表演能力≠教学能力被引量：1
- 2007年
- 如果哪位优秀的舞蹈表演者说：“我拥有较强的教学能力”一定要过问一下。这种“能力”存在的原因，至少需要在教学基础知识及教学实践经验等方面做出相应的判断和解释，而目前我国的综合性舞蹈本科教育领域也存在一种惯常的解读-优秀的表现力=优秀的教学能力。
- 田培培
- 关键词：教学能力表演能力教育领域表演者表现力舞蹈
- 舞蹈美育在清风中起舞
- “美育”具有多重范畴的关照，它应摒弃传统的“填鸭式”、“灌输式”、“固化式”的教育途径，激发人们对于美的理解与诊释。以舞载道，通过舞蹈艺术手段与途径实现人的真、善、美教育，引导正确的人生观、文化观与价值观，提升人的审美修...
- 田培培
- 关键词：舞蹈教育美育功能审美修养
- 由“小荷风采”看少儿民间舞蹈创作被引量：3
- 2015年
- 少儿舞蹈艺术创作作为儿童舞蹈艺术的重要组成部分,其鲜明独特的创作手段、要素和风格的创新与把握,愈来愈彰显出自身发展的独立性,其中,少儿民间舞创作倍受编导们青睐,由此也出现了成人民间舞的"小儿版"表现,少儿民间舞编创手段的"成人化"等问题。就此本文以"小荷风采"展演中的民间舞创作为切入点,分别从少儿与成人民间舞的异同、当下儿童民族民间舞蹈创作特征等角度,思考与关注少儿民间舞蹈创作的问题。
- 田培培赵纯基
- 舞蹈教育在慕课时代的塑型与探索被引量：15
- 2020年
- 舞蹈艺术与科技的结合在当下正不断引爆更多价值的释放与生成,尤其在舞台形态方面的尝新已有丰硕成果。而同样在面对数字信息技术疾速发展的舞蹈教育领域,却表现出超乎寻常的"冷静"。慕课作为技术与教育变革下的新产物,从理念到技术、从方法到手段、从内容到模式都为教育教学打开了全新的方向。那么舞蹈教育是否能够高度运用这样的前沿性技术手段为舞蹈人才培养打开更多窗口?作为舞蹈教育从业者,有必要发出这样的声音。舞蹈教育早已置身于现代化的进行时中,正如此次突发的全球新冠肺炎疫情,一时间将舞蹈"线上"课程推到了教学最前线。舞蹈慕课的上线,已是逃不开、躲不掉的未来趋势。
- 田培培曾勤琴
- 关键词：舞蹈教育
