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王谨

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:齐齐哈尔大学大学英语教研部更多>>
发文基金:齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语听力
  • 2篇英语
  • 2篇英语听力
  • 2篇听力
  • 2篇听力教学
  • 2篇教学
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇典故
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉翻译
  • 1篇英汉翻译实践
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇语法
  • 1篇知识
  • 1篇涉外
  • 1篇听力理解
  • 1篇听写
  • 1篇图式

机构

  • 5篇齐齐哈尔大学

作者

  • 5篇王谨
  • 1篇鄂玉荣
  • 1篇王丽萍

传媒

  • 3篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇齐齐哈尔大学...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
谈图式理论在大学英语听力教学中的应用
2009年
图式理论认为人们在理解、吸收、输入信息时,需要将所输入的信息与大脑已知的信息即背景知识联系起来。在大学英语听力教学中,背景知识的渗透越来越重要,学生只有对英语国家的文化有所了解,才能建构起有效的认知图式。学生如果缺乏跨文化背景知识,就无法达到听力理解的目的。本文基于教学实践探讨图式理论在听力教学中的有效应用。
王谨鄂玉荣
关键词:图式理论背景知识听力教学
听写法在大学英语听力教学中的作用被引量:2
2009年
"听写法"在其存在的几百年中,以大量的实践证明,它对于听力和英语水平的提高有很大的帮助。近年来听写重新受到推崇,在语言教学和测试中得到较为广泛的应用。听写,可帮助学生记忆单词,提高听力理解水平,从而全面提高语言能力。听写可以训练听时的专注,训练学生辨别声音,发展瞬时记忆的能力。听写还可以促进学生用英语进行无意识思维的能力。听写在大学英语听力教学中有着不可低估的地位与作用。
王谨
关键词:听写大学英语听力教学听力理解
简·奥斯丁的“庄园情结”评析被引量:4
2009年
简.奥斯丁的作品中体现了一种浓浓的"庄园情结"。在她的作品中,庄园是故事开始的地方,是天真烂漫的爱情田野,是追逐名利的场所。在分析作家作品中这种"庄园情结"的同时,探究了"庄园情结"形成的原因。"庄园情结"和小说家的生活经历密不可分。出身于牧师家庭,生活于乡村小镇的奥斯丁,不可能摆脱其生活圈子以及社会环境对她的影响,她的作品也难免被打上深深的时代的烙印。
王谨
关键词:简·奥斯丁庄园
学生在英汉翻译实践中应注意的几个问题被引量:2
2001年
王丽萍王谨
关键词:汉语翻译词义语法典故
基于齐齐哈尔现代服务业与涉外服务发展的公示语翻译研究
2011年
在齐齐哈尔市现代服务业与涉外服务业发展进程中,公示语及其翻译越来越引起人们的重视。但是由于对公示语及源语言缺乏认识,公示语翻译的错误较为普遍。具体表现为拼写错误,语法错误,中式英语等问题上。因此,公示语翻译的规范化是一个亟待解决的问题。公示语的翻译不仅需要行政法规的引导,规范标示,同时也需要学者和专家著书立说,进行相关的科研工作,尽快完善专业队伍的建设。
王谨
关键词:公示语翻译现代服务业
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