王训令
- 作品数：20 被引量：65H指数：4
- 供职机构：淮北师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省哲学社会科学规划项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 普通高校大学体育“金课”建设探索
- 2020年
- 大学体育是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的重要途径,大学体育课程设置是否科学合理,与能否有效地培养人才存在着重大的关系。针对高校大学体育教学现状,基于认知心理学,结合“金课”的基本特征,对大学体育课程教学改革提出建议:以学生为中心不断进行总结,对大学体育课程的教学方式进行改进、创新;以专业为中心对大学体育课程的教学内容、教学方式进行优化,将大学体育课程打造为“金课”。
- 李进朝王训令
- 关键词：大学体育教学改革认知心理学
- 大学体育教学质量监控体系运行机制研究
- 2018年
- 在大学生体质健康水平下滑背景下,大学体育课饱受诟病。只有围绕多元课程目标的高质量的体育教学才能在标榜专业养成的大学教育中,突显体育课专业且不可替代的功能与定位。以安徽省4所高校1520个大学生为样本,构建了包含"可靠性"、"反应性"、"实体性"、"保证性"、"亲和性"的大学体育教学质量指标体系,建议质量监控体系的运行要加强缺口分析和预警管理,并把握教学质量的多元目标与项目引导、以大数据的思维进行大学体育教学质量缺口分析、成立体育教学资源中心等关键路径。
- 王训令
- 关键词：大学体育教学质量
- 大数据时代一高校体育教学改革的新契机
- 大数据的提出,使得人们在对数据、信息的分析与运用方面提升了一个层次.通过对大数据的定义和特征进行分析与总结,并将其运用到高校体育教学中,认为大数据时代背景下中国高校体育教学正面临着前所未有的发展机遇.剖析了大数据对高校体...
- 李员厂王训令
- 关键词：体育教学大数据
- 大学体育教学质量保障体系研究被引量：4
- 2020年
- 为提高大学体育教学质量,改善大学生体质健康状况,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,构建大学体育教学质量保障体系,评估大学体育教学质量保障体系发展水平并提出从推进“分层次”教学、加强“智力资源”投入、积极开发校本课程与创新教学方法、提高评价主体素养、完善教学质量反馈体系、加强要素调控等方面进一步优化大学体育教学质量保障体系,以期为体育教学科学管理提供参考。
- 刘金富尹纪娜王训令
- 关键词：大学体育教学质量
- 安徽省体育非物质文化遗产经济价值的开发与利用
- 2018年
- 体育非物质文化遗产是体育文化的重要组成部分。运用文献资料法和逻辑分析法对安徽省体育非物质文化遗产的经济价值开发与利用进行研究,主要探讨了安徽省体育非物质文化遗产经济价值开发的现实意义,然后重点阐述了安徽省体育非物质文化遗产经济价值的开发思路与利用要点。
- 王舜叶东海王训令李洪生
- 关键词：体育非物质文化遗产文化遗产
- 高校公共体育课开展气排球运动的可行性分析被引量：7
- 2018年
- 运用文献资料法、逻辑分析法等方法对气排球运动的起源与发展历程进行了研究,并将其发展历程划分为了三个阶段:初步形成阶段、发展改革阶段、推广普及阶段.通过分析高校公共体育课教学现状、气排球场地设施、技战术及规则特点、师资力量以及对公共体育课教学质量的影响,剖析了在公共体育课中开展气排球课程的可行性,认为:公共体育课开展气排球运动能有效地提升学生体育锻炼的参与度与积极性,提高教学质量.
- 李员厂王训令
- 关键词：高校公共体育课气排球运动可行性
- 背越式跳高运动员专项力量指标与专项成绩的相关研究
- 跳高作为一项竞技运动已有一百多年的历史,在开始相当长的一段时间内,许多人认为跳高成绩是取决于过杆方式的合理性。所以人们就把创造跳高方法作为发展跳高运动水平的主要途径,从最早的跨越式到剪式,以后又出现了滚式跳法和俯卧式跳法...
- 王训令
- 关键词：跳高
- 文献传递
- 全民健身公共服务均等化发展机理研究被引量：1
- 2019年
- 本文采用文献资料等研究方法,对我国全民健身公共服务均等化发展机理展开研究,并提出了一些有助于实现全民健身公共服务均等化的措施和方法,旨为能有效促进全民健身公共服务的发展.
- 王训令
- 关键词：全民健身公共服务均等化
- 安徽省两淮地区体育产业发展战略研究被引量：2
- 2014年
- 基于市场调查结果,对安徽省两淮地区体育产业发展的现状进行了深入研究,研究发现两淮体育产业在发展过程中存在诸多问题,其中体育产业观念陈旧、产业基础薄弱、相关法律法规不完善,融资渠道狭窄等问题尤为突出,为此,结合新时期体育产业发展的总体思路,提出了实现两淮体育产业可持续发展的战略对策.以期为安徽省体育产业的快速发展提供一定的理论参考.
- 赵先卿赵帅马翠娥王训令
- 关键词：体育产业
- 我国高等教育体育专业人才培养的过度教育问题研究被引量：1
- 2016年
- 结合西方过度教育的基本理论和当前我国体育专业毕业生的就业实际,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,分析了我国体育院校毕业生过度教育的表征、发生率及形成原因。认为,供求主体的目标冲突、毕业生就业市场供需结构失衡、学校体育思想和人才培养目标滞后是我国体育院系毕业生过度教育发生的主要原因。协调好政府、学校、学生和用人单位之间的利益关系,统筹规划体育院系教育规模,调整教育结构,合理定位培养目标,强化体育专业教育的应用技术性,是矫正体育院系毕业生过度教育、提高就业率和就业质量的有效途径。
- 陈高朋赵一平王训令
- 关键词：过度教育体育院系毕业生就业
