王清宣
- 作品数：26 被引量：137H指数：6
- 供职机构：张家口职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题张家口市社会科学研究立项课题更多>>
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- 提高教师教学反思的新途径被引量：2
- 2007年
- 师资培训从提高教师教学反思水平入手已成共识。而提高其反思水平的培训实效决定于科学的培训模式。我们在准实验研究的基础上,提出一种新型的教师教育培训模式——可视个案研究培训模式。
- 赵伍康艳萍王清宣
- 关键词：教学反思
- 浅议“差生”学习兴趣的培养被引量：1
- 2008年
- 学习兴趣是学生学习的持久动力。本文运用教育学、心理学有关原理就如何培养"差生"的学习兴趣进行了有益探讨,并提出了教育措施。
- 王润和王玉兰王清宣
- 关键词：教育措施
- 对高职生人际关系的现状调查与思考被引量：7
- 2010年
- 为了有针对性地培养高职学生的人际交往能力,提高他们的人际交往水平,本文采用"高职大学生人际关系自我测试"量表和自编调查问卷对部分高职大学生进行了人际关系现状调查。结果显示,高职生人际关系和谐是主流,但也有部分学生在人际关系方面存在着不同程度的人际交往障碍。对高职生人际关系不适的种类和造成人际关系不良的原因进行分析,提出了相应的教育对策。
- 王清宣
- 关键词：高职生人际关系状况教育对策
- 高职院校大学生心理健康调查被引量：25
- 2007年
- 应用SCL-90症状自评量表和“大五人格”问卷以及自编调查问卷,对某职业技术学院部分高职院校大学生进行测试。结果表明,高职生心理健康状况不容乐观。对影响高职生心理健康诸因素进行分析,提出解决高职生心理健康问题的措施。
- 王清宣赵伍
- 关键词：高职院校大学生心理健康影响因素教育对策
- 浅析大学生抗挫折力的培养
- 2007年
- 抗挫折力作为个体心理素质的一个方面,具有很强的可塑性。如何培养大学生良好的抗挫折力,通过抗挫折认知理论教育,进行抗挫折活动情境训练,是学院教育环节中的重要一环。
- 王清宣王爱林
- 关键词：大学生挫折抗挫折力
- 高职生人际关系不良的成因与对策被引量：6
- 2007年
- 目前高职学生的人际关系问题得到广泛重视。本文以张家口职业技术学院学生为调查对象,了解高职学生的人际关系状况,深入分析了高职学生人际关系不良的原因,提出了具体措施。
- 王清宣
- 关键词：高职学生人际关系不良
- 高职生心理健康教育的基本策略
- 2006年
- 高职生心理健康教育的基本策略包括:普及心理健康知识;在各科教学中渗透心理健康教育;建立心理健康指导中心;建设心理健康教育者队伍;与思政工作、就业指导、校园文化建设、社会实践等相结合。
- 王清宣赵伍
- 关键词：高职生心理健康教育
- 高职院校校园文化的特殊内涵及建设途径被引量：8
- 2010年
- 校园文化主要包括物质文化、制度文化、精神文化三个层次。高等职业教育是高等教育的重要组成部分,这就决定了高职校园文化必然具有高等院校校园文化的共有特征。但相对于普通院校,由于高职院校在教育目的、办学理念和培养模式上的特殊性,因而高职校园文化又具有自身的鲜明特色。深入剖析高职院校校园文化的特殊内涵及建设途径,对于高职院校加强内涵建设,培养学生的综合素质和能力,都具有重要的意义。
- 王清宣
- 关键词：高职院校校园文化
- 高职学生学习积极性激励问题浅析被引量：5
- 2010年
- 现代教育理论认为,学生在教育过程中处于主体地位,教师在教育过程中起主导作用。如何最大限度地调动高职学生学习的积极性,直接关系着教师教育教学工作的成败。通过对高职学生的学习现状所进行的问卷调查,并结合教育教学工作的实际,就如何调动高职学生学习的积极性提出,应满足高职学生的合理需要,使其保持乐观的学习心境;确立适当的学习目标,为其指明方向和提供动力;在课堂教学上下工夫,激发其学习兴趣;爱护学生的自尊心;典型示范,为其树立学习的榜样;利用情感力量,对其施以积极影响。
- 王清宣阮惠琳王溢泽
- 关键词：教师高职学生教育措施
- 高职院校教学质量管理问题探讨被引量：1
- 2010年
- 文章对高职院校加强教学质量管理问题进行了探讨,认为加强教学质量标准体系建设,努力构建教学质量监控体系,做好毕业生跟踪管理是高职教学质量管理应当重点解决的三个问题。
- 白义王清宣
- 关键词：高职院校教学质量跟踪管理
