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王永山

作品数:18 被引量:70H指数:6
供职机构:苏州大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省高技术研究计划项目教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术冶金工程更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇冶金工程

主题

  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇释学
  • 3篇主义
  • 3篇教育
  • 3篇解释学
  • 2篇应用型人才
  • 2篇理解马克思
  • 2篇马克思主义
  • 2篇费尔巴哈
  • 2篇本体
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思政
  • 1篇大学生思政教...
  • 1篇行政
  • 1篇行政化
  • 1篇行政权
  • 1篇学生思政教育
  • 1篇学术
  • 1篇冶金

机构

  • 17篇苏州大学
  • 1篇华侨大学
  • 1篇苏州科技学院
  • 1篇苏州科技大学
  • 1篇江苏省计算机...

作者

  • 17篇王永山
  • 2篇杨新华
  • 2篇张书奎
  • 2篇王金福
  • 2篇王志
  • 2篇孙涌
  • 2篇管淼
  • 2篇于学斌
  • 1篇凌兴宏
  • 1篇伍凌
  • 1篇万康
  • 1篇钟胜奎
  • 1篇杨维翰
  • 1篇钱骏
  • 1篇吴苑华
  • 1篇刘洁群
  • 1篇李婉婷

传媒

  • 3篇苏州大学学报...
  • 2篇南京师大学报...
  • 2篇安徽工业大学...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇教育评论
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇新闻战线
  • 1篇唯实
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇计算机技术与...
  • 1篇高校后勤研究
  • 1篇唯实(现代管...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1998
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校企合作培养卓越工程应用型人才的探索与实践被引量:8
2013年
苏州大学沙钢钢铁学院在校企合作的办学模式下,利用苏州大学学科建设、人文环境和专业基础的办学优势,结合现代化大型钢铁企业——沙钢集团的资金、技术和大工业生产环境优势,为培养具有工程意识、工程设计能力和工程创新能力的高素质工程应用型人才,进行了有益的探索。
王永山张修成杨维翰
关键词:校企合作工程应用型人才
论马克思思想进程中的“费尔巴哈派”阶段被引量:6
2003年
确认马克思思想进程中的“费尔巴哈派”阶段,对于正确理解马克思主义哲学的本质具有重要意义。本文认为,“费尔巴哈派”阶段是马克思“从前的哲学信仰”之一,马克思此时崇拜费尔巴哈,深受其影响,其间的著作,虽有自己的创造,但总体上还是处于费尔巴哈的影响之下,还没有创立马克思主义哲学。确认马克思思想进程中的“费尔巴哈派”阶段,我们就不能把马克思主义哲学的本质理解为辩证的唯物主义或超越唯物主义和唯心主义对立的实践哲学或人道主义哲学。
王永山
“走进马克思”与“走近马克思”——马克思主义研究中的解释学观念探讨被引量:7
2004年
在马克思主义研究中,人们有着不同的解释学观念,"走进马克思"和"走近马克思"这两个口号,就反映了当前马克思主义研究中的两种不同的解释学观念,即"客观主义"和相对主义或主观主义的解释学观念。要使马克思主义研究健康发展,必须坚持客观性立场,反对主观主义的立场。在坚持客观性立场时,又必须反对绝对主义的立场,贯彻理解问题上的辩证法。从辩证的客观性立场来看,走进马克思和走近马克思的对立就消失了,走进马克思也就是走近马克思。
王金福王永山
关键词:马克思主义解释学客观主义相对主义
冶金工程专业实习和实践教学体系改革被引量:6
2013年
根据苏州大学冶金工程学科专业发展目标和工程技术人才培养定位,构建"全程化、四层次、五模块"的实习和实践教学环节体系,从而获得先进的工程实践教学理念,创新的工程实践教学体系,开放的工程实践教学环境,高效的管理运行机制,造就一支具有开拓创新精神,满足工程实践教学需要的师资队伍。
钟胜奎王永山于学斌伍凌万康刘洁群
关键词:冶金工程实践教学环节
基于应用型人才培养的教学模式变革被引量:2
2012年
本文针对培养应用型人才的教学,提出重实践、重动手能力的教学模式,及采用实验教学环节、实习教学环节和实训教育环节的三教学环节模式,以此培养学生的工程实践能力和创新能力,达到培养应用型人才的目的。
王永山于学斌
关键词:应用型人才实验教学实习教学实训教育
教学活动的解释学思考被引量:4
2006年
从解释学的视野中来看教学活动,教学是一个相互理解的过程。教材、讲解、回答等,是教学中作为理解对象的文本。书面文本和口头文本各有优缺点,应当互补。为了达到正确理解,教学必须有必要的对话、讨论,以达到“视界融合”。理解是在“前理解”中的理解,而预习是确立“前理解”的必要环节。理解必须经过“解释学循环”,复习是“解释学循环”的环节。对文本的理解总会有歧义,因此,出题要尽可能避免歧义,而阅卷则应当宽容。
王永山
关键词:教学解释学
马克思与费尔巴哈
历史已经走进21世纪,面对种种'马克思主义过时论',面对马克思主义的边缘化和西方化趋势,我们应该保持清醒的是:马克思主义在当今各种意识形态理论中仍然是唯一科学的理论,是唯一能够指导中国特色社会主义事业走向胜利的理论.我们...
王永山
关键词:费尔巴哈
异构专利数据源集成系统中查询的研究
2010年
为了有效地对异构专利数据源进行统一的查询,提出一个基于本体的异构专利数据源集成系统。该系统引入本体解决数据源集成中存在的语义异构,通过全局数据模式为用户提供统一的查询接口,将用户针对全局数据模式的查询重写为针对各个局部数据源的子查询。使用该系统,用户可以从异构的专利源中得到正确的查询结果。
孙涌王志张书奎凌兴宏王永山
关键词:异构本体查询
新时代背景下高校工会新作为的创新思考被引量:1
2019年
从1977年恢复高考算起,我国现代化高等教育已经经历了40年的发展,目前已经有了质的飞跃,无论是在教学水平还是教育制度方面都达到了国际化水平,尤其是在制度上,高校工会制度为校园和谐与教学质量奠定了坚实基础。高校工会作为发挥高校教科系统人才优势与搭建高校人才成长平台的桥头堡,对于助力教职工构建高水平的教学体系,推进特色化的人才培养方针起着不可替代的作用,而在新时期,工会又被赋予了新的使命。鉴于此,本文从高校工会在辅助职工修身和搭建成长平台两个方面探讨新时代背景下高校工会的新作为创新。
钱骏王永山
关键词:高校工会
知识经济与高校人才培养被引量:13
1998年
王永山
关键词:知识经济时代创新型人才教学行为方式通才教育创新精神和创新能力高校
共2页<12>
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