王晓娜
- 作品数：4 被引量：9H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
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- 孤儿学校学生自我污名测量结构的探索
- 王江洋王晓娜
- 中学教师职业压力的对策研究
- 2012年
- 教师职业压力是一个世界性课题,各国学者都在关注。由于我国教育改革的不断深化,教师的各个方面都承受着前所未有的压力,当然也包括教师的职业压力。本文主要对中学教师的职业压力进行研究,把影响中学教师职业压力的因素分成两大部分:外部因素和内部因素,进行分析,建议社会、学校和教师个人采取应对策略,以期能够对提高中学教师队伍建设有所帮助。
- 崔璐王晓娜
- 关键词：中学教师教师职业压力
- 我国中小学生的厌学心理分析及其应对策略被引量：1
- 2013年
- "厌学"是指对学习产生厌倦心理,在我国中小学生中较为常见。产生厌学心理受多方面影响,包括个体、家长和教师和学校层面因素。而家长和教师应该帮助学生走出厌学误区,同样学生自己也应该学会自助。
- 王晓娜崔璐
- 关键词：厌学心理
- 孤儿学生的自我污名及其对社交拒绝归因的影响被引量：8
- 2017年
- 本研究以孤儿学生为对象,在建构其自我污名心理测量结构的基础上,开发出一套符合心理测量学要求的孤儿学生自我污名测量工具,并以此工具测量孤儿学生的自我污名水平,再通过人机交互程序创设虚拟社交情境实验的方法考察孤儿学生自我污名对其社交拒绝归因的影响。结果发现:孤儿学生自我污名心理测量结构包括自我身份敏感、自我懈怠、自我疏离与自我狭隘4种特质;其测量工具有较好的信度、效度指标,符合心理测量学要求;无论是在社交信息模糊还是在社交信息明确的情境中,在面对群际交往对象时,具有高自我污名水平的孤儿学生都容易做出与自己孤儿身份有关的社交拒绝归因。
- 王江洋王晓娜李昂扬高亚华温文娟
- 关键词：孤儿学生
