王春玲
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：太原旅游职业学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 基于晋商文化的山西导游人才培养模式再构建
- 2010年
- 本文以晋商文化为切入点,从文化的角度思考山西导游人才培养得以创新的路径,并尝试以晋商文化为基础,探索山西导游人才培养模式再构建的方法、模式及意义。
- 王春玲
- 关键词：晋商文化
- 培养国际旅游人才的思考与实践
- 随着经济全球化和旅游国际化,旅游教育不断地探索培养国际旅游人才的途径,本文就实践层面从国内外教育和行业的大环境、专业建设、课程改革、师资队伍建设等方面进行了探讨。
- 王春玲
- 关键词：高等教育国际化旅游教育
- 文献传递
- 构建高职教学质量监控保障系统的思考和实践
- 本文对高职教学质量监控保障系统的内行进行了分析,并从系统所含的主要元素和功能出发,简述了教学质量监控保障系统的原则、构建和运行。
- 王春玲
- 关键词：高职院校教学质量
- 文献传递
- 创新人才培养体制机制的路径研究
- 中国的高职院校要通过对政府的主导作用;行业协会与政府、企业、院校的桥梁作用;校企深度融合互动的多元主体作用;院校整合资源职能,校内制度文化的引领作用五种路径的研究,构建'以政府为主导、院校企业多元主体,行业指导协调'的工...
- 王春玲
- 关键词：高职院校工学结合
- 文献传递
- 深度旅游背景下旅游古村落农业文明再现与旅游开发的契合研究——以山西后沟古村景区为例
- 2012年
- 后现代主义理念,催生了深度旅游这一旅游方式,它的核心在于"体验",意味着旅游者对旅游地社区的全方位的融入,作为土著人深入感受当地的自然与人文,从而获得期望的旅游体验。体现在古村落当中,则应当以"农业文明"作为宣传和体验的主题。基于此,结合山西后沟古村景区作为古村落这一实际,着重探讨二者在关联条件下的开发研究,以期能为该景区乃至古村落的旅游开发提供借鉴。
- 李本振王春玲
- 关键词：深度旅游农业文明契合
- 高职旅游专业教学改革的实践研究
- 旅游教育发展很快,但仍存在一些问题。为此,从树立新的人生观、质量观、教学观,准确定位人才培养目标,建立以技能和素质培养为主线的教学体系,构建新的人才培养模式,培养结构合理的教学团队等五个方面深化旅游教学改革很有必要。
- 王春玲
- 文献传递
