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  • 10篇中文期刊文章

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机构

  • 10篇中国人民解放...

作者

  • 10篇王新华
  • 6篇王晓燕
  • 2篇崔旭峰
  • 2篇周建彩
  • 1篇王永瑛
  • 1篇赵俊平

传媒

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年份

  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微媒体环境下的军校图书馆全媒体阅读推广模式研究被引量:9
2013年
以第十次全民阅读调查结果为线索,以阅读推广活动实践为基础,认为微媒体环境下应建立多方位、多层次、多形式的阅读推广模式。认为应重视学员的主体地位,加强阅读活动品牌建设,同时应对阅读推广活动进行评价,全面有效地调动和激发学员阅读的积极性、主动性和创造性,实现阅读推广的目的。
王新华
RFID技术在图书馆信息化管理建设中的应用研究被引量:3
2016年
RFID技术在图书馆信息化管理建设中的应用将给图书馆带来新的变革。文章从传统与现代图书管理模式比较研究着手,介绍了RFID技术在图书馆管理中的工作流程,探讨了RFID图书管理智能系统的应用目标,最后指出RFID在实践工作中存在的不足及改进办法。
王新华崔旭峰王晓燕
关键词:RFID信息化管理
基于信息资源共享的高校档案管理模式重构被引量:6
2015年
社会经济的发展促进信息时代的到来,信息对于社会的发展已经越来越重要。在信息技术的影响之下,信息资源共享已经成为普遍的一种趋势,人们对于信息资源的需求不断增大的同时,对信息资源的管理要求也得到进一步发展。高校档案信息资源是社会信息资源的重要组成部分,传统的高校档案管理存在许多的问题,因此有必要构建基于信息资源共享的高校档案管理模式。
王晓燕王新华王永瑛
关键词:档案管理模式信息资源库信息资源利用档案用户档案资源开发
读者网上荐购——军校图书馆资源建设的有效途径被引量:2
2017年
读者荐购是提高图书馆馆藏资源建设质量的有效途径。文章论述了图书馆目前的读者荐购服务模式,提出了开展网上读者荐购是图书馆资源建设的必然趋势,并针对军队院校图书馆的特殊需求探讨了网上图书荐购系统的设计和功能的实现。
王新华周建彩赵俊平
关键词:军队院校图书馆
作为校园阅读推广主推手的图书馆——以“悦读时光”与“擎鹰讲坛”的校园阅推实践为例被引量:3
2015年
从活动策划的缘起出发,分析图书馆作为校园阅读推广主推手的重要性。以"悦读时光"与"擎鹰讲坛"的校园阅读推广实践为例,围绕活动文案文本的采集、传播样式的创新、衍生产品的开发及推广策略的制定等方面来呈现活动的主要内容。最后阐述了活动的阅读推广效果,对馆藏图书的流通效应以及相关思考等。
王新华
信息化视阈下高校教学档案管理方式的转变被引量:8
2016年
随着社会的进步和发展,信息化水平逐渐提升,对于高校教学档案管理信息化建设提出了更高的要求,同时也是高校档案管理工作中不可或缺的组成部分,在信息化视阈下强化教学档案管理方式的转变,不仅能够有效提升教学管理水平,同时有助于档案管理的创新、开发和利用,最大程度发挥档案管理工作的价值。由此,本文主要就信息化视阈下高校教学档案管理方式的转变进行分析,结合实际情况,明晰信息化时代背景下高校教学档案管理方式的转变形式,并就其中存在的问题,提出合理的改善措施,以求更好地推动我国高校教学档案管理方式的创新改进。
王晓燕王新华
关键词:高校教学档案
生态视阈下推进阅读推广人的均衡发展被引量:1
2016年
面对全球化阅读危机,如何引导读者保持良好的阅读习惯,如何通过多元化、高质量的服务吸引读者,对阅读推广人提出了更高的要求。本文从生态视阈出发,通过阐释阅读推广人的生态发展内涵和理论基础,分析阅读推广人的生态发展与阅读生态因子的相互作用,提出了阅读推广人的生态发展与培养策略,以实现阅读推广人的均衡发展。
王新华王晓燕
关键词:生态
“AIDA”视角下的图书馆阅读推广品牌营销策略研究——以“擎鹰”阅读推广活动为例被引量:5
2015年
从营销的角度出发,阐述了"擎鹰"阅读推广系列活动的营销策略与实践,包括创新的渠道策略、灵活的市场策略、特色的产品策略、丰富的创新策略以及多样的传播策略等,分析了目前阅读推广营销的必要性,研究了"AIDA"模式下的"擎鹰"阅读营销策略,探索了阅读推广的发展之路。
王新华周建彩王晓燕
关键词:品牌营销
以部队信息需求为牵引 创新集成知识服务模式
2016年
文章以部队信息需求为牵引,构建合理优化的信息资源新体系,探索主动服务、知识服务、个性化服务的集成资源保障服务模式,提升为部队信息服务水平。运用二八定律和长尾理论指导资源服务建设,优化图书馆文献资源的同时指导部队合理资源建设。
王新华崔旭峰王晓燕
关键词:资源建设知识服务二八定律长尾理论
海军航空工程学院青岛校区图书馆的全媒体阅读推广活动
2014年
文章以第十次全民阅读调查结果为线索,以阅读推广活动实践为基础,提出了媒介融合时代的图书馆应开展多形式、多方位、多媒体的阅读推广活动;加强培养阅读推广人的媒介素养,重视阅读活动的品牌建设,同时对阅读推广活动进行评价;全面有效地调动和激发学员阅读的积极性、主动性和创造性,从而实现阅读推广的目的。
王新华
关键词:媒介融合全媒体
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