王振维
- 作品数：120 被引量：630H指数：13
- 供职机构：第三军医大学药学院更多>>
- 发文基金：重庆市科技攻关计划军队科研计划项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理社会学更多>>
- 新建院校“网格型”药学教学综合实验室建设的探索
- 2012年
- 校内实践基地建设对于提高实践教学质量至关重要。尝试提出“网格型”药学教学综合实验室建设模式，涵盖三级实验平台，按照新药研发流程设计专业教学实验室，形成学生课程学习与就职需求的沟通网络；为新建院校的药学教学实验室建设提供新思路。
- 岳娟娟刘卫东王振维
- 关键词：网格药学实验室
- 研究生创新素质培养的研究与实践被引量：1
- 2001年
- 王振维王谦等
- 知识密集型组织知识管理评价研究被引量：2
- 2005年
- 21世纪将是知识经济(know ledge economy)的时代,新经济的“知识”已逐渐取代先前传统经济的土地与能源地位,成为创造财富的新工具。高等院校是知识密集的组织,学校所拥有的教学运作实务及人员的专业技能是学校最宝贵的组织智慧资产,这种智慧资产的持续成长和扩展则是确保学校发展的关键。因此,如何发展知识密集型组织知识管理的评价工具,以获悉对于这种重要组织智慧资产的管理状况,显得相当重要。
- 张玮王振维徐倩
- 关键词：知识管理
- 对检验医师培养的几点认识被引量：1
- 2000年
- 1 临床医学检验工作的发展需要'检验医师'近年来,国内各级医院相继引进了相当数量的新型自动检验仪器与新项目指标,仪器设备及开展的化验项目已与国外一般医院相差无几。但由于尚处于社会主义建设初期,经济物质文化相对不十分发达,节约资源、节约经费、如何充分有效利用我国的医学检验资源、减少资源浪费就显得尤为重要和必要。对于医院临床科室和检验科来讲。
- 郑峻松张跃银蒲晓允王振维冯连贵
- 关键词：检验医师
- 某二级医院门诊业务流程重组实践及思考被引量：3
- 2008年
- 目前,业务流程重组(BPR)理论已逐步被医院管理者引入到医院管理中,尚未形成成熟理论,在我国尚处于研究起步阶段;本文应用业务流程重组的理论和方法,对解放军519医院门诊进行了业务流程重组的实践,显著提高了工作效率、患者满意率、规范了诊疗流程、缩短了无效等待时间、降低了平均门诊费用,最终增强了竞争力,同时探讨了在医院流程管理中值得思考的有关问题。希望对二级医院门诊流程的改善有借鉴作用。
- 周斌王振维阎进
- 关键词：门诊
- 大型综合性医院风险类别与风险因素探讨被引量：5
- 2008年
- 医院风险管理是研究医院风险发生规律和风险控制技术的一门新兴学科,本文采用分层整群抽样、横断面调查的方法,选取3家大型综合性医院的中、高层管理者40名进行问卷调查,归纳出大型综合性医院面对的各种各类风险和主要风险因素,以指导医院实施风险管理,可供借鉴与探讨。
- 余江王振维徐剑铖高加蓉
- 大学重点学科核心竞争力的构建——基于资源与能力整合为视角被引量：5
- 2009年
- 大学重点学科核心竞争力是由其拥有的资源和运用资源的能力整合而成,并能使学科获得持续竞争优势的"独特能力",具有价值特征——创造独特价值、资产特征——专用性资产、知识特征——隐性知识等三大核心特征。在建设实践中,决定核心竞争力的不仅仅是资源,更重要的是能力与资源的结合状态。因此,重点学科必须构建基于资源与能力整合的核心竞争力发展战略,才能保持并提升持续性竞争优势,实现由重点学科向卓越学科的跨越。
- 赵坤王振维
- 关键词：重点学科核心竞争力
- 学科评估在高校重点学科建设中的运用探析被引量：18
- 2005年
- 学科评估是高校重点学科建设与管理的重要手段.本文从分析学科评估的目的、作用与主要类型出发,在深入探讨影响学科评估工作的四个主要因素基础上,提出了做好学科评估工作的四个重要建议,一是要保证评估内容与评估目标的一致性;二是要以国家重点学科的评选条件作为评估指标选择的依据和借鉴;三是要注意学科的社会价值指标在指标体系设计中的选取;四是要以学科的资源、能力、绩效作为主要评价要素构建评估指标体系.
- 赵坤王云贵王振维
- 关键词：学科建设
- 国外教师专业发展模型的分析与探索被引量：1
- 2011年
- 教师专业发展是世界各国教学改革的重点内容。10余年来，教师专业发展模型经历了从“线性模型”到“双环模型”的发展轨迹，呈现了“目的性”、“综合性”、“持续性”、“阶段性”和“特殊性”五大基本特征。为此，应当客观审视当前我国教师发展中的问题所在，在设计教师发展路径时，进一步关注和思考教师的批判思维、内在动力与外界环境构建，从而建立全面、科学、持续的教师专业发展道路。
- 岳娟娟刘卫东王振维
- 关键词：教师
- 浅谈军医大学教研室主任的现代管理意识被引量：2
- 2005年
- 王丽华王振维李碧元蒲晓允
- 关键词：管理意识医学教育
