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王开宇

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：四川师范大学附属第一实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇动作描写
  • 1篇以小见大
  • 1篇智取
  • 1篇智取生辰纲
  • 1篇生辰
  • 1篇生辰纲
  • 1篇施耐庵
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷分析
  • 1篇水浒
  • 1篇作文
  • 1篇文教
  • 1篇细节描写
  • 1篇描写
  • 1篇课文
  • 1篇《水浒》
  • 1篇《智取生辰纲...

机构

  • 2篇四川师范大学

作者

  • 2篇王开宇

传媒

  • 2篇中学语文教学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
化繁为筒以小见大——《智取生辰纲》解读与设计之一
2013年
【我解读】《智取生辰纲》选自《水浒》第十六回，作者施耐庵。第十六回原来的标题是“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，选入课文时有删节。这一部分主要写了杨志受北京大名府梁世杰（蔡京的女婿）的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等用计夺取的经过。
王开宇
关键词：《智取生辰纲》以小见大《水浒》施耐庵
如何用课文教作文——以动作描写为例
2012年
几乎在每次试卷分析后。老师们都会得出“作文失分严重”的结论，而“作文失分严重”的根源之一就是写得不具体，尤其是记叙文对人物的动作描写不到位，从而使所写的人物形象不鲜明，个性特征不突出。在对学生调查中，得到的回答也令人失望：“讲了还是不知道怎么写。”“老师，怎样写动作才称得上是细节描写呢？”
王开宇
关键词：动作描写作文课文试卷分析细节描写
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共1页<1>
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