- 关于体裁的形式约定性——以贝多芬钢琴奏鸣曲中的两个乐章为例
- 2000年
- 作为特定音乐概念的“体裁”、具有“形式”和“内容”双重属性。本文着重从体裁的形式属性出发 ,以协奏曲体裁及其形式特征为据、观察分析贝多芬钢琴奏呜曲中在此方面具有关联性的两个乐章 ,指出它们在曲式结构上的若干特点。说明它们之所以具有这种特点 ,是因受了协奏曲体裁的影响 ,进而提出了“体裁”对“曲式”可能产生的“约定性”问题。
- 王岚
- 关键词：体裁协奏曲曲式贝多芬钢琴奏鸣曲
- 舒伯特钢琴奏鸣曲的“未完成问题”被引量：7
- 2001年
- 王岚
- 关键词：舒伯特钢琴奏鸣曲音乐艺术风格
- 舒伯特钢琴奏鸣曲的数量考证被引量：17
- 2001年
- 关于舒伯特钢琴奏鸣曲的数量 ,由于各种辞书或乐谱的纷纭众说而造成人们在认知上的模糊不清。本文拟从文献学和目录学的角度入手 ,对现有各种说法进行梳理、比较和归纳 ,以对舒伯特钢琴奏鸣曲中纷纭混乱的“数量 -总量”做出客观合理的解释 ,并引出导致“数量问题”根源的“未完成问题” 。
- 王岚
- 关键词：钢琴奏鸣曲舒伯特乐谱文献学目录学辞书
- 古典主义形式和浪漫主义情感的复合体──舒伯特的最后三首钢琴奏鸣曲被引量：16
- 2001年
- 本文以舒伯特最后三首钢琴奏鸣曲为研究对象，着重分析了它们的结构形式，指出它们是如何在古典主义结构形式的基础上，融入了浪漫主义情感表现的音乐语言，并力求使二者复合一体的风格特征。
- 王岚
- 关键词：舒伯特钢琴奏鸣曲情感复合体
- “音级”概念的“双重性”或“多重性”小议——对音乐基础理论学科建设的一点建议被引量：6
- 2003年
- “音级”是一个常用概念,但在“基本乐理”科目中“音级”又是一个特定概念。因此,作为约定俗成之称谓的“音级”,一方面,由于它运用广泛而有不同所指;另一方面,又由于它是一个特定概念,其所指又有待进一步认定、厘清或以今天的视角重新审视。为此,本文将围绕这一概念所指的“双重性”或“多重性”,结合现行乐理教材的定义或描述,提出一些相关看法,旨在引起大家对此问题的注意,进而有利于本门学科的理论与教学建设。
- 王岚
- 关键词：基本乐理音级
- 关于旋律的调性分析——《音乐基础理论》课程教学法研究之一被引量：3
- 2007年
- “旋律的调性分析”是《音乐基础理论》课程教学中的一个重点和难点内容。文章从乐理教学法入手,对旋律调性分析的方法进行归纳与总结,同时结合典型实例的分析,详细阐明旋律调性分析的具体操作过程,以加强学生对此内容的理解,提高他们运用乐理知识解决实际音乐问题的能力。
- 王岚
- 关键词：音乐基础理论旋律调性分析教学法
- 关于“音值组合法”中的“休止符组合法”与“切分音组合法”被引量：6
- 2009年
- "音值组合法"是《音乐基础理论》课程中一个重要的教学内容。目前国内乐理教材对此内容的阐述只强调了不同拍子中的音符组合法,关于如何使用休止符,并未做专门论述;另外,对于节拍中的一种特殊形式切分音,也缺少对其用法的讲解。为此,本文归纳并总结了休止符的用法与切分音的用法,以为音值组合法的教学内容与教学方法提供补充和参考。
- 王岚
- 关键词：音乐基础理论休止符切分音教学内容教学法
- 舒伯特钢琴奏鸣曲“未完成”的界定标准被引量：2
- 2009年
- 舒伯特的钢琴奏鸣曲中有一些是"未完成"的作品,但是人们对这些"未完成"作品的判别标准却不尽相同。本文将舒伯特的所谓"未完成"钢琴奏鸣曲分成三种类型,并选取每一类中的代表性作品,运用比较学和史学的方法,对文献和乐谱中就其完成与否的界定标准进行比较和归纳;同时以德国亨利版《舒伯特钢琴奏鸣曲全集》为主要依据,结合音乐分析学的方法,对所选取的"未完成"奏鸣曲进行分析,以对文献和乐谱的观点进行求证,并进一步阐明本文的观点。
- 王岚
- 关键词：舒伯特钢琴奏鸣曲
- 追寻新音乐的足迹——《现代记谱法教程》评述
- 2003年
- 本文是对青年学者童昕阐释现代记谱法的专著《现代记谱法教程》(湖南文艺出版社2003年4月第1版)所写的书评。
- 刘健王岚
- 关键词：书评音乐记谱法
