王宏
- 作品数：39 被引量：10H指数：1
- 供职机构：哈尔滨市教育研究院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 用两节“两位数加、减两位数”的课来解读计算教学被引量：1
- 2012年
- 数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养（标准）。计算教学是小学数学教学的重要内容之一，贯穿于小学数学教学的全过程，在小学数学教材中占据着很大的比例。可见计算教学的重要性。
- 王宏
- 关键词：计算教学两位数小学数学教学小学数学教材数学素养人类文化
- “温度”教学纪实与评析
- 2007年
- 教学内容:北师大版小学数学四年级上册。教材分析:创设体验温度的情境,目的是以温度为载体,帮助学生更好地体验两个相反意义量之间的关系。
- 谢道翔王宏
- 关键词：巩固练习学情分析教师语言
- “两位数加减法练习课”教学片段与评析被引量：1
- 2016年
- 一、基础练习1．口算。师：同学们，今天我们数学课的内容是关于两位数相加或相减的练习，之前我们已经学习过这部分知识了，这节课，我们对所学内容进行练习巩固。同学们准备好了吗？
- 王悦秀王宏
- 关键词：练习课两位数教学片段加减法基础练习数学课
- “小数加、减法”教学实录与评析
- 2012年
- 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第95-97页。
教学目标：1．经历探索小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。
- 路琳(执教)王宏
- 关键词：小数教学实录义务教育课程标准实验教科书教学内容教学目标
- “线的认识”教学纪实与评析
- 2010年
- 教学内容：北师版4年级上册。教学目标：1．认识直线、线段、射线，知道三者的区别与联系；掌握3种线的表示法与读法；体会过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。渗透两点之间的直线段最短的思想。
- 王开杰王宏
- 关键词：教学纪实教学内容教学目标表示法线段读法
- 拓展想象空间 培养核心素养——“垂直与平行”磨课历程与思考
- 2019年
- 2018年11月,田佳老师代表哈尔滨市参加黑龙江省小学数学第十二届教学设计与反思展示会。经过再三考虑,我们数学教研团队最终确定执教人教版四年级上册“垂直与平行”这节课。回忆磨课的艰辛历程,有困惑,有迷茫,但更多的是收获。下面就将我们数学教研团队磨课的历程与大家作以分享。
- 王宏马金国田佳
- 关键词：小学数学教学设计
- 对哈尔滨市几位名优教师课的回味与反思
- 2009年
- 在黑龙江省名优教师引领课观摩会出展示课的哈尔滨市5位教师（刘清姝、王岩、王开杰、刘艳丽、丁萌），是与新课程共同成长起来的优秀教师代表。（具体课例参见《黑龙江教育））2009年4、5、6期—编者注。）他们的课受到了与会专家的一致好评。在此我把对这几位教师的课的回味与反思写出来与广大教师们共同品味，共同分享。
- 王宏
- 关键词：教师代表展示课观摩会课例
- “游戏公平”教学纪实与评析
- 2009年
- 教学内容：北师大版小学数学4年级下册。
教学目标：1．根据生活经验和实验数据，判断游戏规则的公平性。会设计对双方都公平的简单游戏的规则。2．通过游戏活动，体验事件发生的等可能性和游戏规则的公平性，进一步体会不确定现象的特点。3．能积极参与游戏活动，主动与同伴交流自己的想法。
- 郭广成王宏
- 关键词：游戏规则教学纪实游戏活动
- 聚焦核心素养优化概念教学——“百分数的意义和读写”教学纪实与评析
- 2019年
- 教学内容:人教版小学数学六年级百分数单元。学情分析:百分数是在学生学过整数、小数和分数之后,来解决“求一个数是另一个数的几分之几”问题的基础上进行教学的。百分数在日常生活、社会生产中有着广泛的应用,大部分学生都直接或间接地接触过一些简单的百分数,对百分数有了一些零散的感性认识。
- 王晓丹(执教)王宏
- 关键词：教学纪实概念教学读写小学数学
- “复式条形统计图”教学实录与评析
- 2012年
- 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第99页“复式条形统计图”。
教学目标：
1．体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。
- 原南南（执教）王宏
- 关键词：复式条形统计图教学实录义务教育课程标准实验教科书教学内容教学目标
