王兴立
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：深圳职业技术学院医学技术与护理学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 基于书院文化和杏林文化的书院制学生管理模式的创新与实践——以深圳职业技术学院“杏林书院”为例被引量：2
- 2014年
- 回顾了中国传统书院文化、杏林文化和以此为主体的书院制建立的文化动因,分析了书院文化和杏林文化对医护专业学生的教育价值,从管理机构、导师制、学生组织、学生活动等方面介绍了深职院杏林书院的运行机制,回顾了杏林书院模式建立以来的学生管理和育人模式的实践,提出了杏林书院模式对学生管理模式改革的启示。
- 张平李忠杰孙斌王兴立
- 关键词：书院文化学生管理
- 基于护理专业背景的心理健康教育课程的教学设计——以《大学生心理健康教育绪论》教学设计为例
- 2014年
- 进行符合护理专业学生专业特点、已有知识结构和思维模式的心理健康教育课程设计对于提高教学效果具有重要意义,本文从有利于护理专业学生理解全面健康概念的专业背景知识分析、《大学生心理健康教育绪论》教学设计过程等方面介绍了基于护理专业背景的心理健康教育课程的教学设计模式,并对这种设计的优点和对师资的要求进行探讨。
- 张平孙斌王兴立
- 关键词：护理专业心理健康教育课程教学设计
- 高职少数民族学生学习状况及人际关系分析——以内地高职新疆籍少数民族学生为例被引量：1
- 2019年
- 目的:了解内地高职新疆籍少数民族学生学习状况与人际关系。方法:采用分层抽样,利用自制量表进行调查。结果:内地高职新疆籍少数民族学生学习状况总体平均值和人际关系总体平均值分别为(3.76±1.17)和(2.85±1.13);女生、老生、贫困生、农村学生、父亲文化程度高学生的学习状况水平分别显著高于男生、新生、非贫困生、城市学生、父亲文化程度低学生(P<0.05);学生学习状况存在师生人际关系、宿舍人际关系的显著性差异(P<0.05),不存在家庭人际关系、班级人际关系的显著性差异(P>0.05);学生学习状况与师生人际关系、宿舍人际关系的显著相关(P<0.05),与家庭人际关系、班级人际关系相关不显著(P>0.05)。结论:内地高职新疆籍少数民族学生学习状况水平偏低,可通过改善宿舍人际关系和师生人际关系来提升学生学习状况水平。
- 王兴立
- 关键词：少数民族学生人际关系
- 在校大学生干眼患病风险及相关危险因素分析
- 2022年
- 采用分层随机抽样的方法,对深圳某高校在校学生的干眼及眼表疾病指数情况进行了问卷调查,分析了干眼的患病风险、相关危险因素与症状,针对性地给出了干预对策与建议。本次共获得1 200份问卷,有效问卷955份,其中164名学生存在干眼风险,患病风险率为17.17%,其中男生14.40%,女生19.02%,不存在性别上的显著性差异(χ;=3.477,P>0.05)。调查结果显示,大学生干眼的诱因有佩戴隐形眼镜、屈光手术、眼药使用习惯以及睡眠质量(差或熬夜),反映出该校大学生群体干眼患病风险处于中等偏上水平,屈光手术与睡眠质量差或熬夜是干眼最常见的危险因素。
- 张艳明张洵张成辉谭麓茏陈志焕王兴立
- 关键词：干眼患病风险高校学生
- 书院混合制住宿对大学生宿舍人际关系的影响因素及作用路径被引量：3
- 2017年
- 目的:为改善大学生人际关系和降低大学生宿舍案发率提供理论依据和有效路径。方法:以书院混合制宿舍和传统分专业宿舍为研究对象,采用莫雷诺社会测量法对24间宿舍144名大学生进行测试和分析。结果:书院混合制宿舍的凝聚力指数、融合指数度及宿舍个人人际交往能力差异性平均值为0.66±0.15、1.49±0.22、0.11±0.06,比传统分专业宿舍分别高0.19、0.20、低0.11,差异均有统计学意义(P<0.05),且总体上三者具有强的相关性(r>0.7,P<0.05),住宿模式因素对宿舍人际关系具有显著性影响(P<0.05),而宿舍个人人际交往能力、性别及年级因素对其无显著性影响(P>0.05)。结论 :书院混合制住宿可显著改善大学生宿舍人际关系,在一定程度下可降低大学生宿舍案发率。
- 王兴立倪林英
- 关键词：大学生宿舍人际关系
- 基于ISM理论的大学生党员发展质量保障体系构建
- 2018年
- 该文以大学生党员发展质量影响要素为研究切入点,运用ISM理论,通过矩阵运算和分析,厘清了大学生党员发展质量要素之间相互影响的强弱关系、区域关系、层级结构关系,构建了外环境、连接层、内环境、表象层四个层级的大学生党员发展质量生态系统,在此基础上,探索出了以思想引领、政策引导为宏保障,以内化政策、建立标准为中层保障,以构建机制、规范培训为外保障,以合理运行、动态调节为微保障的多级大学生党员发展质量保障体系,为长期保障大学生党员发展质量提供可靠的借鉴。
- 王兴立
- 关键词：大学生党员生态系统
- 基于案例分析的高校思政教育实践与指导研究——评《大学生思想政治教育精细化典型案例赏析》被引量：2
- 2019年
- 《大学生思想政治教育精细化典型案例赏析》是王泗水、黄国波合编,中国文史出版社在2019年最新出版的著作。本书涵盖了广泛而多元的思政案例,可以说是当前高校德育成果的集中展示,也可以说是引导思政教育高效展开的案例指南。整体上看,本书之所以能够在众多类似的著作中脱颖而出,主要是因其具有显著的优势及特点,体现为以下几个方面。
- 王兴立
- 关键词：高校思政教育学生思想政治教育精细化案例赏析案例分析
- 高职院校大学生心理教育课程存在的问题及对策分析被引量：2
- 2013年
- 高职院校大学生心理健康教育课程经过了十年的发展,取得了一定的成效,但很多高职院校在实施的过程中存在教学目的、课程性质不够明确,教学课堂气氛僵化,评价指标不能真实反映教学效果等一些问题。本文对这些问题进行了分析和归纳,并对此提出了提高和改善大学生心理健康教育课程的对策。
- 王兴立白洁孙斌张平
- 关键词：高职院校心理健康教育
- 深圳市中学生近视状况调查分析及防控对策被引量：3
- 2021年
- 介绍了针对深圳市中学生近视状况的调查,为中学生防控近视提供建设性建议。采用分层随机抽样,自制量表进行调查。调查研究发现,深圳市中学生近视率为71.84%,其中,轻、中、高度近视比例分别为39.71%、26.71%、5.42%;中学生近视发病在幼儿期、学龄前、小学低年级、小学高年级、初中、高中比例分别为2.76%、7.79%、6.78%、34.17%、39.95%、8.54%;中学生使用近视防控方法的频率经常、偶尔、无的比例分别为10.79%、30.46%、58.76%;中学生对防控近视认知程度的均值为(2.24±1.27)。结果表明,深圳市中学生的近视率较高,近视防控质量差,近视发病具有小学高年级和初中两个高峰期,用眼习惯不正确和不良生活习惯是导致中学生近视的危险因素。
- 张艳明王兴立
- 关键词：中学生近视
- 新媒体时代大学生思想政治教育的问题及对策被引量：2
- 2020年
- 该文以问题为导向,从辩证唯物主义和历史唯物主义的视角,对新媒体时代大学生思想政治教育的本质和现象、价值与真理、“新”与“传统”、个人与社会、“真”与“假”五个问题进行了讨论和辨析,深入分析其间的联系与区别,厘清了新媒体时代大学生思想政治教育的根本性问题。在此基础上,提出了坚持以马克思主义为指导、主动与新媒体融合、最大限度地发挥新媒体的工具性价值、坚持四项基本原则、以实践为抓手、增强大学生的媒介素养等针对性对策。
- 王兴立
- 关键词：新媒体大学生思想政治教育
