熊光红
- 作品数：26 被引量：66H指数：5
- 供职机构：西安科技大学建筑与土木工程学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金陕西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学金属学及工艺矿业工程更多>>
- 冻融作用下煤矸石陶粒混凝土劣化规律及寿命预测被引量：9
- 2019年
- 通过对不同煤矸石陶粒掺量(0、20%、40%、60%)的混凝土进行快速冻融循环试验,探究了冻融循环后煤矸石陶粒混凝土的表面劣化、质量损失率和相对动弹性模量的变化规律,以不同冻融循环次数下煤矸石陶粒混凝土的动弹性模量为损伤变量,建立了煤矸石陶粒混凝土冻融损伤劣化模型,并对其在自然冻融环境下的寿命进行了预测。研究结果表明,随着冻融循环次数的增加,煤矸石陶粒混凝土的抗冻性能逐渐降低,但降低幅度有所不同;随着煤矸石陶粒取代率的增加,混凝土的抗冻性能呈现先下降后提高再下降的趋势;建立的煤矸石陶粒混凝土冻融损伤劣化模型与试验结果符合较好,具有较高的精度;当煤矸石陶粒掺量为40%时,混凝土的抗冻性能效果最佳,抗冻耐久性寿命最长。
- 邱继生王斌关虓熊光红秦卿
- 关键词：抗冻性能
- 学科竞赛对促进土木工程专业力学类课程发展的意义
- 2020年
- 随学科竞赛可以对土木工程专业学生的知识掌握程度、知识应用能力等多个方面进行考核,而力学类课程在学科竞赛中发挥着不可替代的作用。从学科竞赛、力学类课程之间所存在的对接点切入,从多个维度、多个层面阐述了学科竞赛的重要性,并选取具体竞赛项目为实例,论述了力学类课程在学生竞赛、培养学生实践操作能力方面的重要作用,旨在为力学类课程改革发展、推动学科竞赛良性发展提供理论支持与技术指导。
- 张程华邱继生秦卿关虓熊光红侯丕吉侯俊锋
- 关键词：学科竞赛土木工程课程发展
- 一种钢丝绳连接件
- 本实用新型一种钢丝绳连接件，连接件包括一个锻造而成的连接头、两个第一锁体和一个第二锁体，连接头整体呈倒“T”形结构，连接头的左、右两端分别设置有一个与第一锁体相配合的第一锥形槽，连接头的上端设置有一个与第二锁体相配合的第...
- 熊光红
- 文献传递
- 混凝土相关课程教学中培养可持续发展理念的探讨
- 土木工程领域内贯彻可持续性发展受到专业人士和社会的普遍关注,我国工程认证对人才培养标准中明确规定,环境和社会可持续发展教育是工程类本科毕业要求.但目前的土木工程本科教育课程体系中通常未涵盖可持续性相关课程或内容.混凝土类...
- 熊光红邱继生侯丕吉张磊张程华关虓
- 关键词：本科院校教学模式可持续发展理念
- 土木工程专业计算力学类课程教学体会被引量：2
- 2012年
- 计算力学类课程教学是土木工程专业教学的重要组成部分,这类课程的教学效果直接影响学生的素质和创新能力。文章从教学实践的经验中总结出目前该类课程在课程体系设置、理论教学与实践性教学相互关系,以及考核方式等方面存在一些不足,提出了改进的具体措施。这对提高学生学习的积极性、改善教学效果,进一步提高该类课程的教学质量有一定参考价值。
- 熊光红邱继生文艳芳任建喜
- 关键词：课程体系实践性教学
- 我国城市系统的可持续发展探讨
- 本文以可持续发展思想为指导,在对我国城市系统环境、经济和社会质量现状进行分析的基础上,探讨在解决现有城市问题,实现城市系统可持续发展的过程中,应遵循的一些基本原则和应处理好的几个问题。提出了城市系统可持续发展的基本对策,...
- 文艳芳熊光红
- 关键词：可持续发展城市问题
- 文献传递
- 一种钢结构混凝土支撑梁
- 本实用新型公开了一种钢结构混凝土支撑梁，包括两个T型钢，T型钢包括一体结构的T型钢纵肋和T型钢横肋，T型钢纵肋和T型钢横肋相互垂直，两个T型钢的T型钢横肋相对设置，两个T型钢的T型钢纵肋之间连接有两个钢板，两个钢板相互平...
- 熊光红
- 文献传递
- BT项目风险模糊综合评判理论及方法研究被引量：11
- 2013年
- BT模式是基础设施建设领域的一种新型项目管理模式,包含诸多环节,具有较大风险。通过分析BT项目风险特点,构造了BT项目风险评价指标,建立了风险模糊综合评价模型。利用专家调查和层次分析法及相关软件确定评价指标体系各指标权重,引入群组动态权重法计算各指标的风险评分,采用模糊综合评价方法及Matlab模糊工具箱完成多级模糊综合评判。以某BT项目为例进行实证分析,结果表明,模糊综合评判理论及方法科学合理且操作性强,评价方法简单易行,评价结果较为可信。
- 熊光红
- 关键词：BT项目模糊综合评判
- 强化土木工程专业学生工程实践能力的探讨被引量：1
- 2011年
- 工程实践能力是土木工程专业学生必备的能力,但目前对学生工程实践能力的培养仍有欠缺。针对这一现状,提出强化工程实践能力的一系列措施,构建课程体系,改革教学内容和方法,完善各实践性教学环节的教学文件,加强实验室建设,强化教师实践能力,达到全面提高学生综合能力的目的。
- 文艳芳熊光红邱继生
- 关键词：土木工程专业工程实践能力课程体系实践性教学环节
- 基于卓越工程师培养的结构力学课程改革与实践被引量：3
- 2014年
- 基于国家对"卓越工程师培养计划"的要求,根据社会对工程人才综合性、系统性、实践性和创新性的要求,结合目前结构力学课程教学中存在的问题,从引入项目教学法、实施现场教学法、加强教师的工程素质及改进课程的评价体系等方面,对提高结构力学在卓越工程师培养中的作用进行了探讨。
- 邱继生任建喜熊光红文艳芳
- 关键词：项目教学法现场教学法
