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江涛

作品数:16 被引量:42H指数:4
供职机构:华南农业大学艺术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学一般工业技术文学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 13篇艺术
  • 2篇文化科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文学

主题

  • 9篇艺术
  • 3篇课程
  • 2篇信息化
  • 2篇选课
  • 2篇艺术教育
  • 2篇艺术史
  • 2篇文化特征
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇公选课
  • 2篇公选课程
  • 1篇当代水墨
  • 1篇定制
  • 1篇墩顶
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻摄影
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化应用
  • 1篇样式
  • 1篇样式主义

机构

  • 16篇华南农业大学
  • 2篇澳门大学
  • 1篇广州美术学院
  • 1篇浙江传媒学院

作者

  • 16篇江涛
  • 2篇罗梦达
  • 1篇刘平云
  • 1篇杨超

传媒

  • 3篇世界美术
  • 3篇装饰
  • 2篇包装工程
  • 2篇艺术百家
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇文艺研究
  • 1篇美术大观
  • 1篇高教探索
  • 1篇艺术教育
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论中国画的笔墨艺术被引量:2
2008年
  中国画的艺术特征是以'笔墨'来表现客观事物的,如果说西画在表现客观物象时是体面和色彩的交响乐,那么中国画就是点、线、水墨的协奏曲.……
罗梦达江涛
关键词:中国画艺术客观物象用墨写意性
岭南风情与欧洲洛可可风格的完美交融——由广彩瓷的视觉特点解析其文化特征被引量:4
2013年
广彩瓷是清代外销瓷器的一种,作为一种物质存在可以体现当时中西贸易、文化交流的情况,文章介绍了广彩瓷的由来,并通过分析广彩瓷中西合璧的纹饰内容和造型手法等视觉特点,解读广彩瓷将岭南风情融合欧洲洛可可风格的独特文化特征。
江涛
关键词:文化特征中西交流
由拼贴语言解读现代主义艺术的批判性与平面性特征被引量:2
2011年
拼贴是现代主义艺术中常用的重要艺术语言之一,拼贴与现代主义艺术的密切关系使现代主义艺术的批判性和平面性特征以一种更加直观和具体的方式呈现出来。以拼贴为线索,阐释现代主义艺术的批判性和平面性特征。
江涛
关键词:拼贴现代主义批判性平面性
水中的那伊尔德:布莱恩·欧格尔斯比水系列摄影研究
2018年
总的来说,摄影创作大概有三种手法:第一种是抓拍,摄影师尽量客观地记录正在发生的事件或景物,如新闻摄影就大多采用这种手法;第二种是有意识地选择拍摄某一类特定的题材,如安塞尔·亚当斯(Ansel Adams)的优圣美地系列就是专门去拍摄加州优圣美地国家公园的山水;第三种则是,为了达到某种特定的效果和创作目标,摄影师还要制造出某种特殊的场景去完成摄影创作。第三种创作手法,在中国摄影界相对少见。而在欧美的艺术院校,摄影专业的教学非常强调和鼓励学生通过独特的手法、场景去拍摄独特的题材,所以常说,摄影是make pictures(创造图像),而不是take pictures(记录图像)。
江涛梁蓝波
关键词:摄影创作布莱恩创作手法新闻摄影艺术院校摄影专业
融合与呈现——论永宣青花瓷中的伊斯兰文化元素被引量:1
2008年
众所周知,古老的中国文明在历史上曾对周边国家产生巨大影响,而明初频繁、广泛的对外贸易、文化交流使得青花瓷的制作也受到外来文化的影响而呈现与众不同的特性。本文试图通过对永宣青花瓷的青料使用、器形、纹饰三方面的具体分析来论述明永宣青花瓷是如何融会伊斯兰文化因素而具备独特的艺术魅力。
江涛
关键词:伊斯兰青料器型纹饰
专业教育与通识教育并重的美国艺术教育--以密苏里大学艺术专业本科课程设置为例被引量:6
2021年
专业教育与通识教育的关系问题历来是高等教育哲学中讨论的重要课题,而课程设置是体现专业教育与通识教育质量及比重的基石。通过对美国哥伦比亚密苏里大学艺术专业本科课程设置的分析与归纳,深入探讨专业教育与通识教育并重的美国艺术教育理念,以期在中国社会快速变化,高等教育高度扩张的今天,对我国高校艺术教育的进一步发展有所启示,更好地面向国际与未来。
江涛梁蓝波
关键词:专业教育通识教育艺术教育课程设置
高校艺术史公选课程信息化应用教学改革研究被引量:1
2009年
由于教学内涵和教学对象的改变,现代高校中针对非艺术类学生开设的艺术史公选课程的教学也应该相应地做出改革。本文着眼于艺术史教学中信息化应用教学改革环节,主张充分利用现代信息技术,建立师生易于交流、互动的艺术史教学环境,并提出了包括课堂现实互动教学环境的营造和网络虚拟互动教学环境的营造两部分内容的切实可行的实施办法。
江涛
关键词:艺术史艺术学艺术教育信息化
广彩瓷图像在粤语APP设计中的解构应用研究被引量:1
2023年
目的 以“埋堆堆”粤语社交APP界面设计为例,探索如何运用现代解构设计方法对广彩瓷图像进行当代视觉转化,并应用于APP界面设计中,以期提升APP界面设计的文化内涵,同时活化传统手工艺,增强其生命力。方法 以广彩瓷图像作为研究对象,运用图像分析的研究方法对广彩瓷图像视觉特征进行总结,结合将广彩瓷图像应用于“埋堆堆”粤语社交APP界面设计的具体实践,分别从APP色彩设计、APP图标设计与APP插画设计3方面,探索与总结了如何运用现代解构设计方法,对广彩瓷图像进行形式和色彩上的分解与重构,并应用于APP界面设计中。结论 现代解构设计方法提供了一种将广彩瓷图像应用于APP界面设计的视觉创新方式,不仅有利于丰富APP界面设计的内容和形式,为我国界面设计的发展提供切实可行的创新路径,也可以使人们在浏览和使用APP时感受到广彩瓷的独特魅力。在APP的日常使用中潜移默化地弘扬我国优秀的传统文化,真正为其注入新的生命力。
江涛郝鹏杨超
关键词:图像解构
信息化教学在艺术史公选课程中的应用
2011年
通过信息化教学在艺术史公选课中的应用和探索,有效建立起"学教同步、师生互动"的课堂教学环境。提出实现课堂现实互动及网络虚拟互动的有效实施办法,为提高和改进高校非艺术类学生艺术史公选课程的教学效果提供借鉴。
江涛
关键词:信息化艺术史教学
涂鸦艺术:从反叛的街头艺术到流行的视觉设计元素被引量:9
2010年
曾经作为街头艺术存在的涂鸦,在现代商业社会出现了新的面貌,成为渗透各个设计领域的流行视觉设计元素。本文主要通过论述涂鸦的发展过程,从涂鸦的起源开始,到其作为街头艺术的存在形式所蕴含的特殊艺术性,再到其发展成为流行的视觉设计元素的具体表现,探讨涂鸦艺术在现代商业社会出现的新变化,并分析其变化的原因。
江涛罗梦达
关键词:涂鸦街头艺术
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