杨非
- 作品数：12 被引量：6H指数：1
- 供职机构：湖北工业大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学历史地理自动化与计算机技术更多>>
- 大学英语写作的教学方法及实例
- 2008年
- 本文提出了大学英语写作教学的普遍问题,主张写作应从兴趣入手,采用演示、讨论、辩论等教学方式来优化教学过程。
- 杨非
- 关键词：大学英语写作
- 服务地方经济的大学英语后续衔接课程实践——以《跨文化口语》为例
- 2015年
- 地方经济的持续发展以及和全球经济的关联越来越紧密对大学英语的后续衔接课程提出了更加紧迫的要求。后续衔接课程的意义在于它为保证大学四年英语学习的不断线提供了一个坚实的平台。而跨文化口语是后续衔接课程中的重点。跨文化口语教材的选定十分关键,一定要遵循四项原则:地道性原则,通用性原则,实用性原则以及配套性原则。为了了解跨文化口语教学的实际效果,笔者进行了专门的实地调研并发现了其中的成绩以及存在的问题。
- 杨非
- 辩证施教，注重方法与灵悟——访武汉大学外国语言文学学院任晓晋教授
- 2008年
- 武汉大学外国语言文学学院的历史悠久,可以追溯到1893年创办的自强学堂(1902年改为方言学堂)。有不少著名学术大师、外国语言文学方面的著名学者和著名革命家曾在此执教或学习。今天的武汉大学外国语言文学学院依然是人才济济,师资力量雄厚,正为未来中国的建设事业培养栋梁之材。该院副院长任晓晋教授结合自己多年来的教研经历,就英语硕士研究生培养的几个方面谈到了自己的见解。
- 杨非任晓晋
- 关键词：外国语言辩证施教美国文学生命体验
- 大学英语多媒体教学创新模式的研究
- 近年来，随着多媒体和网络技术的飞速发展，大学英语教学面临着严峻的考验。多媒体技术在大学英语教学中的应用已成为外语教学改革的主流方向。基于相应的学术理论，多媒体技术已被证实有着独有的优势，能促进教学发展。
多媒体...
- 杨非
- 关键词：教学模式大学英语教学多媒体教学教学改革
- 文献传递
- 网上交互式英文写作教学模式实验前期研究被引量：1
- 2011年
- 为了更有效地提高非英语专业大学生的英语写作能力,借助网上平台进行师生交互式教学模式实验,采用访谈和问卷调查的方式,了解学生英语写作的现状以及英语写作教学目前存在的问题,据此着手网上交互式英文写作教学实验设计,充分利用网络的方便快捷,采用多样网络技术,教师提供信息,进行策略指导,学生进行自主学习,教师又对学生的学习状况进行反馈。事实证明,本实验在提高非英语专业大学生的英语写作水平方面已初见成效。同时,通过前期调研,以及对于本实验的反思,发现网上写作训练比传统的写作训练更具有优越性和发展前景。
- 杨非
- 关键词：交互式教学网络技术提高写作水平
- 省属高校大学生英语基本学习观念网络调查
- 2019年
- 随着改革开放工作的持续深入推进,各领域逐渐与国际接轨,对外交流合作日益增多,因此,各领域对英语水平的要求都更加严格,这也意味着社会发展新趋向对高等英语教学要求的进一步提高。英语在大学教学中的重要性是不言而喻的。了解目前大学英语教学现状,发现英语教学与社会需求间存在的问题并研究出对应的解决对策,是切实解决学生英语能力与社会需求间的差距矛盾的重要举措。本研究以本校为例采用网络调查问卷方式,调查大学生英语基本学习观念,并就结果开展讨论。
- 刘铁燕杨非
- 关键词：大学英语教学大学生
- 英语双关语的运用载体和修辞效果被引量：3
- 2008年
- 英语双关语是一种常见的语言形式,它在各种文体中得到了广泛的运用。使用英语双关语的目的在于使所写的文字更为生动、幽默、简明、易懂,更具有吸引力。英语双关语的使用是利用了语音近似性、词语多义性、同词同音异义、口语中的重读、弱读和连读等特点来造成歧义,达到"一语双关"的效果。英语双关语的使用大大地丰富了英语语言的表达形式,使这种语言更加栩栩如生。
- 杨非陈静
- 关键词：英语双关语谐音语义一语双关
