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杨勇

作品数：4 被引量：10H指数：2
供职机构：大同市第一中学更多>>
发文基金：山西省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学位
  • 1篇试题
  • 1篇硕士
  • 1篇思维
  • 1篇全日制
  • 1篇全日制专业
  • 1篇全日制专业学...
  • 1篇专业学位
  • 1篇教育
  • 1篇教育硕士
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇发展范式
  • 1篇范式
  • 1篇干预
  • 1篇干预模式
  • 1篇高考
  • 1篇高考试题
  • 1篇PCK
  • 1篇PLC

机构

  • 2篇大同市第一中...
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 2篇杨勇
  • 1篇郑长龙

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇山西大同大学...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
化学高考试题中的思想方法和运行策略被引量：4
2006年
体会化学高考试题中蕴含的思想方法,挖掘教材中的深层次内容,启迪学生的思维,开阔教师的视野。
杨勇
关键词：高考思维
PLC干预模式下全日制专业学位教育硕士PCK发展研究与思考——基于东北师范大学教育硕士培养改革的研究被引量：2
2019年
基于东北师范大学教育硕士培养改革,组建专业学习共同体(PLC),对教育硕士分阶段实施不同的PLC干预方式,在教育理念、学科知识和教学实践等全方位提升教育硕士PCK的发展。利用Park的PCK表征模型,通过访谈法、文本分析法等,对PLC干预模式下的化学教育硕士PCK发展进行质化研究,在为我国教育事业输送优秀教师人才的同时为教育硕士改革提供了一种可供参考的培养范式。
贾梦英郑长龙何鹏杨勇
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