杨冠英
- 作品数：41 被引量：90H指数：5
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- 医学院校开展学术规范教育的主要途径分析
- 2005年
- 学术规范教育是对想以学术为志业的人进行学术规范培养和学术规范训练的一门基础课程。医学院校开展学术规范教育的主要途径(1)积极开展与学术规范教育有关的法律法规基本知识的学习;(2)对医学生进行学术规范具体条文的讲解;(3)积极借鉴国外学术规范教育的成功经验;(4)教师要以德修身,率先垂范,严格自律。
- 杨冠英
- 关键词：学术规范医学生医学院校教育
- 医学院校应重视对医学生进行“以人为本”教育工作被引量：4
- 2004年
- 杨冠英
- 关键词：医学生教育
- 浅谈高校教师在创新教育中的地位和作用
- 2002年
- 创新是新时期高等教育发展的主旋律，是建设强校、名校的必由之路，也是高校为人类的文明贡献新知识的基础。高校教师在创新教育中处于关键性地位，起着主导性作用。只有突出高校教师在创新教育中的地位，充分发挥高校教师在创新教育中的作用，才能把创新教育真正落实到实处，培养出大批的创新人才。
- 杨冠英
- 关键词：创新教育高校教师
- 试论邓小平“和为贵”思想的民族品质被引量：1
- 2003年
- 以"和为贵"为核心内涵的"和合"文化,是中华民族传统文化的重要组成部分,也是一种独特的哲学理念、政治理论和社会理想。追溯我国传统的"和为贵"思想的历史渊源及其所体现的价值取向,有利于准确把握邓小平"和为贵"思想的成因及其发展历程。同时,也更有利于深刻理解邓小平"和为贵"思想的实践价值及其所蕴涵的浓郁的民族品质。
- 杨冠英
- 关键词：邓小平历史渊源中华传统文化
- 开展大学生创业教育应走出四种误区被引量：3
- 2003年
- 开展大学生创业教育必须结合专业学习,必须走出只注重创业能力提高而忽视创业意识培养、只注重面向全体引导而忽视个性挖掘、只注重创业理论讲授而忽视实践环节教育以及只注重创业素养的提高而忽视系统化、规范化创业教育的开展等误区。
- 杨冠英
- 关键词：大学生就业创业教育
- 试析科学发展观与我国高等教育治理
- 2005年
- 科学发展观强调全面、协调、可持续发展,具有极强的现实针对性。我国高等教育治理必须以科学发展观为指导,同时,科学发展观又有利于我国高等教育治理的不断推进,二者之间存在着相辅相成的密切关系。
- 杨冠英
- 关键词：科学发展观高等教育办学体制教育投入
- 可持续发展与社会发展领域的科技进步问题研究被引量：1
- 2004年
- 可持续发展是人们对于传统发展模式在实践中产生的代价和失误进行反思所形成的全新的发展理念。在现代化建设进程中,我们必须大力实施可持续发展战略,同时,又要依靠科技进步来保证可持续发展战略的顺利实施。
- 杨冠英
- 关键词：可持续发展生态环境
- 公门之内好立德
- 1996年
- 一、官德与官权 自古迄今,官与民相比,特点在于有权。因此,论及官德就必须与官权联系起来看,也就是说,官德突出表现在如何运用官权上。 有权便于办好事、办实事。好事、实事得到权力的支持,办起来就会更有力度。古人讲:“公门之内好修行。”今天,我们将其改为“公门之内好立德”,亦即领导干部若能勤慎廉明,一心为公,将权力用在利国利民上,便是立了大德,不难口碑载道。这种效果,又将激励领导干部在道德上更有自觉追求。反过来,有权也便于干坏事。假如领导干部以权谋私,贪污腐败,或弄虚作假,欺上瞒下,或养尊处优,对国计民生漠不关心,势必会坏许多大事,苦许多群众,这可说是无德或缺了大德。
- 杨冠英毛兰芝董志厚
- 关键词：领导干部道德官德立德诸子百家自我批评贪污腐败
- 从重大突发事件看加强大学生应对教育的必要性被引量：10
- 2005年
- 重大突发事件是潜藏在人们社会生活中不可预测的各种各样的突然发生的事故。SARS即为重大突发事件。SARS时一些大学生的应对表现 ,凸显出高校开展应对教育的疏漏与缺失。高校应增强对大学生应对教育必要性的认识 ,加强大学生心理健康教育和心理辅导工作 ,积极开展旨在提高大学生应对能力的专题训练 ,重视对大学生应对教育的研究等。
- 杨冠英
- 关键词：大学生突发事件应对教育
- 浅谈“教授治校”与我国高等教育治理被引量：4
- 2005年
- "教授治校"有利于贯彻党的"百花齐放、百家争鸣"的学术方针,有利于更好地贯彻党委领导下的校(院)长负责制,有利于促进我国基层民主政治建设。"教授治校"的主要途径包括转变高校党政领导方式,提高行政管理水平;改进现有制度,树立"教授也是管理主体"的意识;修改有关法律法规,为"教授治校"提供法律保证。"教授治校"属于我国高等教育治理的重要内容,同时又是一把"双刃剑",只有正确处理好"权力"与"学术"之间的关系,才能使我国高等教育治理不断走向深入。
- 杨冠英
- 关键词：高等教育
