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文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 17篇医药卫生

主题

  • 7篇前列腺
  • 4篇教学
  • 3篇尿道
  • 3篇前列腺炎
  • 3篇腺炎
  • 2篇学法
  • 2篇增生
  • 2篇盆骨
  • 2篇前列腺增生
  • 2篇注射
  • 2篇临床教学
  • 2篇慢性前列腺
  • 2篇慢性前列腺炎
  • 2篇教学法
  • 2篇骨盆
  • 2篇骨盆骨折
  • 2篇骨折
  • 2篇病例
  • 2篇病例报告
  • 2篇并发

机构

  • 17篇齐齐哈尔医学...

作者

  • 17篇李跃东
  • 8篇张岩
  • 8篇胡凯
  • 5篇张洪泉
  • 4篇姜韬
  • 3篇陈幼兰
  • 2篇高庆林
  • 2篇姜滔
  • 1篇孙长文
  • 1篇赵欣
  • 1篇李明华
  • 1篇侯锡银
  • 1篇刘亚芬
  • 1篇杨树柱
  • 1篇吴颖
  • 1篇孙明辉
  • 1篇李冬梅
  • 1篇孙玉华
  • 1篇马亚芹
  • 1篇潘峰

传媒

  • 11篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国急救医学
  • 1篇临床泌尿外科...
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇中国医药
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 1篇2012
  • 4篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇1995
  • 1篇1994
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
敏感抗生素加川参通注射液治疗慢性前列腺炎的疗效观察
2008年
目的评价敏感抗生素加川参通注射液治疗慢性前列腺炎的疗效与安全性。方法将172例患者采用完全随机设计方法分为治疗组92例和对照组80例。治疗组采用敏感抗生素加川参通注射液。对照组单纯应用敏感抗生素直接注射到前列腺内,8-12次为1个疗程,隔日分侧注射。2组进行疗效对比。结果治疗组总有效率94.5%(87/92),对照组总有效率61.3%(49/80)。随访治疗组患者中8例复发,第2疗程注射后均治愈,血精5例,其余未发现药物不良反应;对照组随访12例复发,第2疗程注射2例显效,10例无变化,前列腺液细菌培养所用抗生素均耐药,发现血精6例,前列腺结节增生2例。结论敏感抗生素加川参通注射液治疗慢性前列腺炎,安全、有效、药物不良反应少。
李跃东张岩
关键词:慢性前列腺炎抗生素敏感性
创伤性阴囊血肿伴精索静脉曲张的诊治(附10例报告)
2002年
胡凯李跃东姜滔张洪泉
关键词:精索静脉曲张病例报告
新斯的明足三里注射加90Sr∕90Y前列腺照射治疗前列腺增生的临床研究
李跃东张岩吴颖刘亚芬季秋爽马亚芹毕秀红赵欣胡凯高庆林孙明辉
本课题“新斯的明足三里注射加90Sr∕90Y前列腺照射治疗前列腺增生的临床研究”是对前列腺增生微创治疗的讨论。主要技术原理和技术性能指标是:⑴ 治疗前B超测前列腺大小及是否突入膀胱及突入大小,根据所测体积换算重量计算出每...
关键词:
关键词:足三里前列腺增生
外伤性睾丸脱位2例
2002年
胡凯李跃东张洪泉姜滔
关键词:创伤病例报告
骨盆骨折并发膀胱与后尿道破裂18例分析
1995年
骨盆骨折并发膀胱与后尿道同时破裂者较为少见。Levine和Wikison统计仅见全部骨盆骨折的1%。我院自1980年至1991年共收治各种类型骨盆骨折820例,其中并发膀胱、后尿道同时破列18例(2.2%)。膀胱及后尿道同时破裂常合并多脏器严重复合伤,病情重复杂,早期治疗甚为重要。
吴秀贤李跃东李明华陈幼兰丛智春赵革军杨树柱李丽娟
关键词:尿道骨盆骨折膀胱并发严重复合伤多脏器
慢性前列腺炎106例临床治疗分析被引量:4
2007年
目的:探讨慢性前列腺炎的综合治疗方法的效果。方法:对106例慢性前列腺炎采用中西医结合的综合方法进行治疗,以观察治疗效果。结果:106例患者,痊愈32例(30.2%),显效44例(41.5%),有效30例(28.3%),治愈率为71.7%。结论:中西医结合治疗慢性前列腺炎见效快,疗效肯定,取得了较满意的临床疗效。
张岩李跃东
关键词:慢性前列腺炎
前列腺药物注射治疗慢性淋菌性前列腺炎30例报告
2002年
李跃东
关键词:慢性淋菌性前列腺炎
尿道会师加牵引术治疗骨盆骨折尿道断裂(附64例报告)
2001年
目的 探索骨盆骨折尿道断裂安全有效的治疗方法。方法 本组 64例均行尿道会师加牵引术 ,术后定期尿道扩张。结果 随访 60例 ,治愈率为 88.2 % ,明确阳萎者 2例 ,无 1例尿失禁。结论 尿道会师加牵引术是治疗骨盆骨折尿道断裂的首选治疗方法 ,术后坚持扩张十分必要 ,但须由专门医师实施。
李跃东谢迪王德海
TSP在内科临床护理技能教学中的应用被引量:3
2010年
教师标准化病人教学是一种新的教学模式,教学实践表明,其在医学院校护理专业教学中具有良好的可操作性,对于提高学生整体护理思维、护理程序实践水平具有重要意义.
孙玉华王彧李跃东李冬梅
关键词:护理技能教学内科临床TSP护理专业教学标准化病人教学实践
PBL教学法在泌尿外科临床实习中的初步应用被引量:5
2010年
在泌尿外科的临床实习教学中应用PBL教学法,使学生在学习专业知识的同时学会了解决问题的技能和自主学习的技能;转换教师角色,变主导教学为引导、启发式教学,由知识传授者转变为引导者。
姜韬张岩李跃东胡凯
关键词:PBL教学法泌尿外科
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