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李莹

作品数：2 被引量：27H指数：2
供职机构：绍兴文理学院医学院更多>>
发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 1篇递进式
  • 1篇实验教学
  • 1篇护理学
  • 1篇护理学基础
  • 1篇护理学基础实...
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇绍兴文理学院
  • 1篇复旦大学

作者

  • 2篇李莹
  • 2篇陈三妹
  • 1篇潘一楠
  • 1篇孙一勤
  • 1篇赵伟英
  • 1篇周瑾

传媒

  • 1篇护理学杂志（...
  • 1篇护士进修杂志

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“递进式模拟”实验教学模式的实践与探索被引量：8
2009年
孙一勤李莹陈三妹赵伟英
关键词：护理教学
多媒体操作平台在护理学基础实验教学中的应用被引量：19
2010年
目的提高护理学基础实验教学效果。方法将2007级护理本科生分为实验组和对照组各30人。对照组采用教师示范、学生练习的常规教学方法 ;实验组利用多媒体操作平台模拟操作过程,学生先虚拟练习,随后进入实验操作室练习。结果实验组操作技能考核成绩、人文关怀及综合分析能力得分显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论多媒体操作平台融入临床实际情景,具有直观、生动等特点,从而增强学生操作练习的感性认识和兴趣,提高学生的操作技能、人文关怀及综合分析能力。
潘一楠李莹周瑾陈三妹
关键词：护理学基础实验教学
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共1页<1>
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