李莹
- 作品数：19 被引量：18H指数：2
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 《1844年经济学哲学手稿》中的人学思想研究
- 《1844年经济学哲学手稿》（以下简称为《手稿》）作为马克思思想转折点,是理解马克思人学思想过程中不可忽视的关键环节,《手稿中》哲学与经济学的相遇更是构成它独有的文本特点。《手稿》中马克思把“自由自觉的意识活动”看作是人...
- 李莹
- 关键词：类本质异化劳动共产主义
- 文献传递
- 对外汉语教学中网络新词语教学探究
- 自从改革开放以来，中国的经济发展迅速，综合国力日渐增强，国际地位也逐步提高，想要了解中国的外国人也越来越多，学习汉语的人也越来越多，于是在全球兴起了一股学习汉语的热潮。近些年来，随着汉语国际化程度的提高，汉语热更是持续升...
- 李莹
- 关键词：对外汉语教学网络新词语留学生教学策略
- 文献传递
- 语言建构国家身份的手段和原则被引量：2
- 2019年
- 建构主义认为,语言不仅是人们认识世界的工具,而且是营造社会现实的工具和社会的有机组成部分。语言不是中性的,而是承载着价值观。语言有一种力量,它能够解构和建构社会身份。国家的身份不是与生俱来和固定不变的,它是特定的历史和文化的产物,是话语建构的结果,随着社会秩序的变化而变化。国家建构身份的语言手段表现为:国家通过设置话题议程,产生语言权力,建构有利于自身身份的话语秩序;用话语符号展现独特的文化模式,链接普世价值,提升国家的文化软实力;在外交场合,用政治关键词激活国家的外交政策,主动参与国际事务,争取做国际规则的遵守者、参与者和倡导者。语言建构国家身份的原则有合作原则、礼貌原则和多元文化原则。
- 李莹
- 关键词：国家身份
- 汉语名量词的范畴化被引量：3
- 2007年
- 导致名量词分类中面临的困境和原因是长期以来他们的依据是经典的范畴化理论。而这一理论在词类的划分中已明显暴露出弊端是很难有"对内一致性而对外排他性的"标准。基于此,本文提出了原型的范畴理论。认为名量词是以具有纯"表量"语义的度量词为原型,其他名量词以这一原型为参照而聚合而成。
- 李莹
- 关键词：名量词
- 反语的认知语用阐释——RT与CBT的整合性研究
- 作为一种独具魅力的语言现象，反语无处不在。千百年来，修辞学家们一直致力于从各个层面对反语进行细致的描写性亦或规定性的研究，为人们较好地理解和使用反语修辞提供了有益的指导。现代语言学流派林立，语言学家、尤其是语用及认知语言...
- 李莹
- 关键词：反语语言现象修辞学认知语用学
- 文献传递
- 从废祀到国定孔子诞辰纪念：南京国民政府初期的孔子祀典变革
- 春秋祀孔旧典，即每年仲春和仲秋丁日用以祭祀儒家学说创始人——孔子的封建礼制性仪式，系属帝制时期制度化儒家的重要一环。迨至清末民初，伴随着制度化儒家解体，该项祀典旋即失去制度性依托，一度成为时人全力攻讦的“封建遗制”。但由...
- 李莹
- 关键词：南京国民政府初期民族精神
- 试析“动量短语+名词”现象
- 2011年
- 本文通过分析"动量短语+名词"现象,认为,语义上有[+过程性][+时段性]特征的名词可以和动量短语自由搭配,同时语法特征越不典型的名词越可能和动量短语搭配,"动量短语+名词"结构化程度的高低存在一个优先序列,即名动词>抽象名词>具体名词。
- 李莹
- 关键词：动量短语名词
- 初中历史问题链教学法应用研究
- 问题链教学法是教师根据教学内容和教学环节构建一系列问题链,促使学生在解决问题的过程中,发展关键能力,强化问题意识,掌握自主获取知识的方法、过程和途径的教学方法。问题链教学法的研究有利于落实总书记对青少年问题意识和问题导向...
- 李莹
- 关键词：初中历史课堂教学
- 再谈虚词“的”
- 2016年
- 本文认为“的”只有一个词性，那就是结构助词，至于语气词、时态助词等都是语法位置赋予的增值功能，不是它的本身词性的体现。本文也认为，“的”的唯一功能是对其前面的成分起强调作用，无论它的前面是词、短语还是句子。
- 李莹
- 关键词：结构助词
- 也谈“N的V”结构
- 2011年
- 本文在语法界关于"N的V"结构研究的基础上,认为"N的V"是名词化结构,它是由动态的过程小句中嵌入结构助词"的"形成的,是嵌入"之"的古汉语主谓句的继承。由于"的"的嵌入,使动态的陈述句变成了静态的限制结构,在认知上提高了"N"的显著度,突显了"V"的外延义。整个结构在表达层面由陈述变为了指称,"V"的语法性质也因"N"和"的"的限制而发生了变化。"V"处于由动词向名词转换的过程中。"V"之所以具有动词性和名词性的双重特点,是因为"N的V"是由"N之V"和"X1的X2"在认知上概念整合的结果。同时,"N的V"属于以"V"为核心的向心结构。
- 李莹
- 关键词：名词化语法性质向心结构
