李素君
- 作品数：16 被引量：40H指数：4
- 供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学经济管理更多>>
- 2012~2014三年护士资格考试过关率的比较和分析被引量：4
- 2015年
- 本文通过对我校2012、2013和2014年护生护士执业资格考试通过率的比较分析,发现2014年执业护士考试通过率明显高于2012年和2013年通过率（P〈0.05）,执业护士考试通过率、单科通过率、平均成绩均明显提高。这充分说明通过深化中高职课程教学改革取得初步成功,提高了执业护士资格考试的通过率。
- 何咏祥李素君杜新满
- 关键词：执业护士资格考试课程体系教学改革
- 高职临床医学教学信息化方法探讨
- 2017年
- 临床医学信息化的教学体现出容量大、个性化等教学特点,通过对信息化教学的方法的探讨帮助提高高职临床医学的教学效果。本文将会对信息化的教学方法做深入的分析,希望能够对高职教学提供一些可借鉴的思路。
- 张绪恕陈婷李素君
- 关键词：高职信息化教学
- 高职教育特点及教师能力要求分析被引量：5
- 2015年
- 目的:高职院校教师的教育教学能力是实现高职教育培养目标的关键。方法:分析当前高职院校教育教学的现状及特点。结果:探讨高职教师教育教学的能力要求。结论:提高高职院校教师的基本素质。
- 杜新满陈志明童慕南李素君王斯蕾
- 关键词：高职教育特点高职教师教师能力
- 护士资格考试真题剖析与备考
- 2015年
- 通过对2011～2014年护士资格考试真题进行学科、章节、高频考点、重复题等多视角的分析，意在探索护士资格考试复习及备考方法，从而提高我校护生护士资格考试过关率。
- 李素君何咏祥
- 关键词：护士资格考试真题备考
- 高职助产实践技术实训教学初探
- 2016年
- 为了有效提高助产专业学生在校学习期间的实践技术能力，提高高职助产教学质量，以本学院2013年级4个班在2014年3月至6月的助产实训为研究对象，有目的、有计划、有组织地进行系统、规范、模拟临床岗位的妇产科基本技能操作训练，并根据统一的命题抽签进行操作考试，由老师和同学进行评分，根据统一的实践教学临床操作考试标准来进行评价。结果表明，学生总成绩及实训成绩有显著的提高。因此，加强妇产科实践教学，不仅能增加学生参与教学的机会，调动学生主动学习的积极性，培养学生的综合素质和综合能力，增进师生之间的沟通和互相理解，而且大大提高了学生的临床实践意识和能力，具有推广的价值，也进一步验证了我们人才培养模式的可行性。
- 何咏祥李素君查梅
- 关键词：助产实训教学
- 加强课程改革,促进优质校建设——以黄冈职业技术学院《诊断学》课程改革为例
- 2018年
- 以黄冈职业技术学院临床医学专业《诊断学》课程的教学现状与突出问题为出发点,本文将从课程体系、师资队伍、课程设置、实训条件、教学模式、考核方式等六个方面进行改革探索,加强课程建设,从而提高教学效果,促进优质校建设。
- 李素君
- 关键词：课程
- 高职一二年级学生网络成瘾现状调查及干预策略探讨被引量：2
- 2020年
- 研究高职低年级学生网络成瘾现状,并对其形成因素、干预方法进行分析,以利于学生管理及教学工作的开展,促进高职学生健康成长。对大一和大二学生进行分层随机抽样问卷调查及网络成瘾量表测量,结果显示网络依赖占30.02%,网络成瘾占5.88%,造成网络成瘾的影响因素有性别、网龄时长、朋友多少等,网瘾量表得分与性别、年级高低、生源地、人生有无规划、生活兴趣爱好多少、接触网络时间、对自己学业满意与否等有统计学差异。为了有效抑制高职低年级学生发展成为网络成瘾患者,应有多种针对性措施进行有效干预。
- 周瑶李海海徐利华倪浩李素君梅雨珍
- 关键词：网络成瘾干预策略低年级学生
- 信息化条件下职业院校教学方式变革研究被引量：15
- 2016年
- 为了了解在信息时代成长起来的职业院校学生的学习特点和要求,通过问卷、座谈、统计、分析等方法,用数据和图表精确反映职业院校学生学习方式的特点,对课堂教学方式的需求,分析出信息化技术对职业院校教学的主要影响,探讨信息化条件下职业院校教学方式的变革趋势及其发展方向。
- 杜新满陈志明李素君王斯蕾
- 关键词：职业院校信息化条件教学方式
- 护士执业资格考试新大纲分析与备考被引量：2
- 2015年
- 通过对《2011年护士执业资格考试大纲（试行）》的分析,意在探索护士资格考试复习及备考方法,从而提高我校护生护士资格考试过关率。以2011年以前护考大纲作为参照,以《2011年护士执业资格考试大纲（试行）》作为研究对象,对新大纲中涉及修订内容、新增疾病内容、以及它们所属学科进行统计并分类。发现新大纲修订与新增疾病数量与种类多、涉及学科广,教师应有针对性地开展教学,把握重点,做好护考前的复习指导工作。
- 李素君
- 关键词：护士资格考试大纲备考
- 谈护士执业资格考试对护理职业教育的导向作用被引量：7
- 2013年
- 本文探讨了护士执业资格考试对护理职业教育的导向作用,说明了护士执业资格考试对护理专业课程设置、培养目标、教学模式的影响,以及如何根据护士执业资格考试的动态,加强护理师资建设,提高教学质量。
- 杜新满李素君
- 关键词：护士执业资格考试职业教育
