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李海忠

作品数:14 被引量:11H指数:2
供职机构:西华大学电气信息学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 3篇语音
  • 3篇DSP
  • 2篇有感
  • 2篇语音增强
  • 2篇实践活动课
  • 2篇综合实践活动
  • 2篇综合实践活动...
  • 2篇活动课
  • 2篇教学
  • 2篇TMS320...
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体设备
  • 1篇新课程理念
  • 1篇语音识别
  • 1篇语音增强算法
  • 1篇实践活动课程
  • 1篇提升小波
  • 1篇提升小波变换
  • 1篇同课异构
  • 1篇图像

机构

  • 5篇西华大学
  • 4篇台州市椒江区...
  • 1篇台州市椒江区...

作者

  • 9篇李海忠
  • 4篇杨燕翔
  • 4篇王娟
  • 2篇梁俊
  • 2篇史华
  • 1篇潘永贵
  • 1篇李森林

传媒

  • 4篇电子设计工程
  • 1篇中小学数学(...
  • 1篇浙江教育科学
  • 1篇浙江教学研究
  • 1篇浙江教育技术

年份

  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
14 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
旋出无限风景——观综合实践活动课《玩旋转拉盘提有趣问题》有感
2007年
义乌苏溪一小的综合实践活动课《玩旋转拉盘提有趣问题》,教师让学生在制作过程享受乐趣,在玩申疑悟共生,在发现问题申大胆创新见活力。教师对活动主题把握精确,教学策略定位科学,实践内容巧妙整合,充分体现了研究内容的综合性,研究方法的实践性,研究形式的活动性,让该课程的追求综合理念发挥到了极至。
黄吉鸿李海忠
关键词:综合实践活动课
找准问题 加大力度 促进发展——对我区现代教育媒体使用情况的调查与分析
2007年
近几年来,我区教育信息化硬件设施建设取得了很大的发展。全区73所中小学拥有计算机6590台.生机比达到10:l;定点完小以上学校都有计算机教室.有5所学校为每位教师配计算机,其中2所学校配手提电脑;拥有多媒体设备l l 33套,使用新课程的年级基本上每班都配备了多媒体设备。
李森林李海忠
关键词:现代教育媒体多媒体设备教育设备教育技术能力教学信息化
“关注生活,勤俭节约”主题式综合实践活动的研究
2006年
潘永贵李海忠
关键词:综合实践活动课程勤俭节约主题式新课程理念课程形态
基于改进谱减法的语音增强被引量:2
2010年
针对传统谱减法具有残余音乐噪声过强,清音部分损失严重的缺点,提出了一种利用语音信号的短时平均幅度差特征(AMDF)并结合短时平均幅度(AM)的语音检测算法,在原始语音估计式中引入了参数α和β,对传统的谱减法进行改进。根据采集的真实带噪语音数据,将传统谱减法和改进的谱减法结果进行了比较分析。在研究基于改进的谱减法的语音增强算法基础上,构建了以TMS320VC5509和TLV320AIC23 Codec为核心器件的实时系统,能够有效地提高语音信噪比,信号的信噪比由12.2 dB提高到了4.0 dB,改善了语音质量。
李海忠杨燕翔王娟梁俊
关键词:语音增强DSPTMS320VC5509TLV320AIC23
基于提升小波变换的模糊图像融合算法研究被引量:4
2009年
针对传统小波计算量大、实时性差的缺点,使用提升格式的小波进行图像融合,计算量明显减少,实时性也明显提高。在分析比较几种小波的基础上,选出一种更适合于图像分解的小波基。同时,针对低频和高频系数不同的情况选择不同的融合规则。从融合效果可以看出,采用该算法得到的模糊图像融合效果较好。
王娟杨燕翔李海忠史华
关键词:提升小波图像融合小波基
SIP协议在嵌入式Linux中的实现被引量:1
2010年
嵌入式系统由于本身资源的限制,现有的SIP协议直接应用于嵌入式便携设备还有困难。为满足SIP协议在嵌入式系统中的商用要求,设计出一个简化的SIP协议栈。首先分析了SIP协议直接应用于嵌入式系统时所显现的不足,然后从协议层次的简化,层次间的快速反应,层次的模块化设计等方面入手,降低SIP协议的存储空间,使其更加简单灵活、扩展性更好,并在嵌入式Linux系统中实现了SIP协议代码的嵌入式移植和优化。试验结果表明:设计的SIP协议栈所占存储空间小,在嵌入式Linux系统平台下运行良好,满足设计需求。
史华杨燕翔李海忠王娟
关键词:SIP协议嵌入式应用LINUXARM9平台
基于DSP的语音识别计算器设计被引量:4
2010年
为解决特殊群体使用计算器困难的问题,设计了一种基于TMS320VC5509 DSP的可语音识别的计算器系统。该计算器系统的核心是采用HMM算法建立语音识别模型。通过对实时语音信号(数字、运算符号等语音)进行处理,将得到的参数与模板库参数进行匹配并加以识别,利用TMS320VC5509 DSP自带的计算模块实现语音信号整数100以内的加、减、乘、除等计算功能。实验结果表明,该计算器系统在低噪声场合和高噪声场合下识别率分别达到94.73%和76.55%。
梁俊杨燕翔王娟李海忠
关键词:语音识别DSPHMM计算器TMS320VC5509
相同的材料 不同的体验——有感于《路程、速度与时间》同课异构的教学
2008年
在课堂教学的情境创设中常见到教师为学生提供材料,把生活中的情境再现到课堂中,让学生在情境中感受、体验,为学生的有效学习创造条件。在一次展示课中,我有幸聆听了两位教师同上《路程、速度与时间》
李海忠
关键词:教师课堂教学情境创设交通工具
语音增强算法研究与应用
直接利用语音信号进行的人机对话方式,作为一种自然的方便的控制和通信手段,已经广泛地应用到各个实用领域,并已证明了它的有效性。同时,语音信号作为信息的最普通最直接的表达方式,在许多领域也一样具有广泛的应用前景。然而在实环境...
李海忠
关键词:语音增强DSP谱减法
文献传递
共1页<1>
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