李思明
- 作品数：21 被引量：44H指数：3
- 供职机构：成都理工大学更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学自然科学总论社会学更多>>
- 计算机实验教学管理研究被引量：3
- 2013年
- 在分析了计算机实验教学管理的意义的基础上,确立了计算机实验教学管理的两个目标：保证课堂教学的顺利开展和教学质量及提供课外实践软硬件资源配套。进而总结了计算机实验教学管理的内容,提出了建立完善的保障机制、规范实验教学日常管理、建立实验教学质量监控机制和推进实验教学改革等管理方法。最后,为提高实验教学管理的效率和效果,阐述了建设实验教学信息化管理平台和改革实验室管理组织模式等管理手段。
- 陈晓丹李思明
- 基于光照子空间的人脸识别研究
- 2011年
- 利用球面谐波模型建立的9D光照子空间进行人脸识别。用SFS方法获得人脸表面特征点深度,以特征点深度为基础,用NURBS方法重构三维人脸,并用该三维人脸的法向量计算球面谐波基图像,进行人脸识别。结果表明,以所求的球面谐波基图像为基础进行人脸识别,不仅提高了人脸表面法向量的精度,减少了运算量,而且使得人脸的识别率明显提高。利用球面谐波模型进行人脸识别不仅简单而且精度也较高。
- 李思明刘笃晋孙淑霞丁照宇
- 关键词：人脸识别从明暗恢复形状非均匀有理B样条
- 科普短视频创作要素研究与实践被引量：1
- 2021年
- 越来越多的科学传播者以短视频为载体进行科学知识传播。要创作出高质量的科普短视频,需要把握两方面的创作要素:内容要素和非内容要素。内容要素包括主题选取、受众定位、脚本设计等。非内容要素包括命名方式、解说方式、表达风格、背景配乐、传播渠道。基于此,以人工智能科普短视频的创作为例,介绍创作要素的运用方法。
- 陈晓丹赖龙霄李思明
- 基于J2EE的电子政务应用安全研究
- 电子政务是一个将政府工作标准化、服务化、信息化、网络化、公开化的系统工程.电子政务涉及到国家秘密信息和高敏感度的核心政务,涉及到公共秩序的维护和行政监管的准确实施,因此电子政务的安全性显得尤为重要.电子政务的安全目标是使...
- 李思明
- 关键词：电子政务安全J2EE身份认证访问控制数字签名
- 文献传递
- 排队过程的仿真研究被引量：3
- 2008年
- 运用事件调度法,设计了排队系统的仿真方案,并进行了仿真研究。采用M/M/1等待制服务系统为例进行了理论计算,验证了仿真结果的正确性。通过比较M/M/n等待制服务系统在相同服务规则以及不同服务规则下的仿真数据,表明了M/M/n等待制服务系统在不同服务规则下可以得到较好服务效率。对于复杂排队服务系统的设计方案的优化提供了仿真验证的方法。
- 严刚峰黄显核李思明
- 关键词：队列计算机仿真
- 基于OBE的智慧教室环境下新工科课程思政建设——以计算机科学导论课程为例被引量：3
- 2023年
- 新工科、一流课程和课程思政是近年来教学改革的热点,三者紧密相关。课程思政是达成一流课程和新工科思政教育要求的重要途径。文章针对课程思政理论研究多,课程设计案例少的情况,结合计算机科学导论课程特点,基于成果导向教育理念(OBE),从教学目标、教学内容、教学方法、考核方案层层推进,完成课程改革和课程思政建设。并结合智慧教室的软硬件资源予以实施,最终实现蕴含课程思政的教学质量评价。
- 陈晓丹李思明李立王文杰
- 关键词：教学质量评价
- 人脸识别中光照处理方法的分析被引量：7
- 2011年
- 目前,光照问题已成为影响人脸识别率的关键因素,对人脸识别中处理光照的常用方法进行了对比实验,实验结果表明,光照锥法及近似光照锥的各种算法对光照的明显变化都具有较强鲁棒性,而其他算法在光照变化明显情况下,识别率都有明显的降低,对处理三维人脸图像光照的光照锥和球谐理论的算法,进行了全面深入研究,分析了它们的原理、优势、劣势和结果,提出了以后的研究工作的方向。
- 刘笃晋孙淑霞李思明
- 关键词：人脸识别小波分解GABOR滤波
- 一种新的单张照片三维人脸重建方法被引量：2
- 2011年
- 针对利用反向传播神经网络实现单张照片三维人脸重建方法中速度慢、精度低的缺点,提出了一种改进反向传播神经网络,该方法通过引入混沌变异思想有效解决了APSO算法中的早熟问题,然后以此APSO算法取代传统反向传播神经网络的梯度下降算法,通过对基于传统反向传播神经网络和改进反向传播神经网络的单张照片三维人脸重建方法对比实验,结果表明,采用改进后的反向传播神经网络算法实现的单张照片三维人脸重建,重建的三维人脸更加逼真,并且模型重建的效率和精度也得到了明显提高,重建的时间也大大减少。
- 刘笃晋孙淑霞李思明
- 关键词：三维人脸重建径向基函数纹理映射
- 大学计算机基础课程教学改革与实践
- 当前我国大学计算机基础课程改革处于一个过渡时期,我校去年开始进行大学计算机基础课程教学改革,重点进行了教学内容、教学方法、教学资源建设等方面的探索.本文针对我校2004年中报的四川省精品课程'计算机文化基础'向'大学计算...
- 孙淑霞丁照宇肖阳春李思明
- 关键词：大学计算机基础课程建设任务驱动法教学改革
- 文献传递
- 课程思政与计算思维深度融合探索
- 2022年
- 课程思政是通过在非思政类课程中结合思想政治教育,实现全员全方位育人。在原有的教学实践中,重教学轻育人,缺乏课程思政元素和非思政类课程的融合。《计算机与计算思维》课程为我校所有理工类非计算机专业的必选通识课程,课程内容丰富,受众面广,贴近时代发展实际。本文通过将课程思政和计算思维融合,探索在课程教学改革中挖掘思政元素,实现政治思想教育、提升信息技术素养、形成良好思维能力的有效融合,从而提升教学育人、通识教育和专业教育的人才培养实效。
- 魏琴刘祖珉李思明
- 关键词：计算思维
