李娓
- 作品数：18 被引量：21H指数：3
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- 承前启后 功不可没——魏耕原《全唐诗语词通释》简评
- 2002年
- 近读陕西师范大学文学院魏耕原先生的新作<全唐诗语词通释>,信手一翻,亮点频现,感慨与收益并来,体会良多.最近又在<中国图书评论>、<辞书研究>、<三秦论坛>等刊物看到数篇对此书的评论,颇得其要.此书出版半年,出版该书的中国社会科学出版社即决定再版.当今新书虽繁,再版者罕遇,是书的学术价值和社会反映则昭然可见.限于篇幅,只好简而言之.
- 李娓
- 关键词：书评诗歌评论学术价值
- 对中美青少年政治教育培养目标的几点思考
- 2011年
- 政治观教育是高校思想政治教育的重要内容之一,对青少年进行政治观教育一直是学校和社会关注的问题。本文将从中美青少年政治教育目标方面,分析两国在此方面的异同,从而得出我国青少年政治教育所应改进之处。
- 刘娜李娓
- 关键词：青少年政治教育
- 君子不器:当代大学育人目标探析被引量：4
- 2005年
- “君子不器”即君子不像器物,只有一种用途,而要学道得道,因道乃诸器之本。当今社会需要的是体无不备、用无不周的得道君子,即能够以不变的道应对万变的器的通才,而当今大学的育人目标与课程设置大都是为培养成器的专才而设立的,因此,应该调整大学的育人目标,变培养实用型人才为培养通用型人才。通过弘扬我国传统文化的精华,把传统与文艺鉴赏、现代科技知识结合起来,增设新课程,把学生培养成为能终生适应社会发展的有用人才。
- 李娓
- 关键词：育人目标现代科技知识社会需要文艺鉴赏通用型
- 中学生社会责任感培养研究
- 邓小平同志曾指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键是人。”作为现实的人、社会的人,都应具有一定的责任能力。个人的社会责任感是个人自由与...
- 李娓
- 关键词：中学生社会责任感德育教育
- 文献传递
- 诗、《易》同趣——多义与超越
- 1999年
- 诗、《易》语言的共同情趣，一是多义。总是尽可能地使语词带上多种意义，以造成广泛的联想，取得多义的效果。诗情《易》理便在其多义联想中升华显现。二是超越。出于语词而超越语词，创造出超越诗句之外的主观意象。
- 李娓
- 关键词：《易》语言多义
- 用传统文化对大学生进行思想道德教育的实施方案
- 2007年
- 我校多年来的教育教学实践充分证明,传统文化教育是大学生思想道德教育的一条重要而有效的途径。为了更好的发挥传统文化对提升大学生思想道德教育作用,特制定本方案。本方案包括近期方案、长期方案和相关方案三大类六个子方案,从局部开设传统文化教育系列课程到全面推行传统文化教育,从成立国学研究团队到招收国学四年制本科学生,从国学师资队伍建设到国学教学质量追踪等,都作了较为具体的规划,以期达到提升大学生思想道德、承传传统文化、引领社会文明的作用。
- 李娓
- 关键词：传统文化大学生思想道德教育
- 易学与占卜被引量：1
- 1998年
- 《周易》是我国古代的一部占卜书，然占卜只是了解《周易》精髓的方便法门而已。《周易》的精髓在于通过易卦等特殊形式揭示宇宙万物的一切现象及其发生发展规律，引导人们顺应规律。
- 李娓冯智海
- 关键词：周易占卜
- 真心善性一相逢 便胜却填鸭无数——《大学生社会实践报告精选》评介
- 2011年
- 人心生一念,天地尽皆知。当一个人想要去完成自己的历史使命时,上天就会默默地把你需要的人送到你身边。到你着手去干的时候,你会觉得一切都像是提前预备好了似的,那么的自然,那么的水到渠成。我想,这大概是因为人想要干的事情是上天赋予的使命,乐于天者,天亦乐助之,此之所谓“自然天成”吧。
- 李娓
- 关键词：大学生真心社会自然天成
- 《周易》与儒释道被引量：1
- 2006年
- 《周易》是我国传统文化的根干,儒家奉为群经之首,道家奉为道藏三玄之首。佛教传入中国,与儒道合而为一,并构成中国传统文化的基础。易家的太极、儒家的天命、道家的道、佛家的空,皆是宇宙全息图的不同体现方式,是宇宙万有生存准则的不同表述。
- 李娓
- 关键词：《周易》儒家道家佛家全息图
- 中美青少年责任教育之比较
- 2012年
- 责任教育历来是世界各国共同关注的青少年重大教育问题,同样也引起中美两国政府与广大民众的广泛关注。本文从青少年责任教育概念入手,分析比较了中美青少年责任教育的目标、内容与实施方法,通过比较分析得出我国青少年责任教育需要加强和改进之处。
- 李娓
- 关键词：青少年责任教育
