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李妹芳

作品数:38 被引量:50H指数:4
供职机构:聊城大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金山东省自然科学基金山东省科技发展计划项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学生物学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇农业科学
  • 13篇文化科学
  • 4篇生物学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 10篇生物学
  • 10篇教学
  • 9篇甜椒
  • 7篇热激
  • 7篇热激蛋白
  • 5篇植物
  • 5篇小分子量热激...
  • 5篇教学设计
  • 4篇教育
  • 4篇高中生
  • 4篇高中生物
  • 3篇烟草
  • 3篇叶绿
  • 3篇叶绿体
  • 3篇胁迫
  • 3篇抗氧化
  • 3篇课程
  • 2篇育种
  • 2篇源性
  • 2篇植物生物

机构

  • 36篇聊城大学
  • 2篇甘肃农业大学
  • 1篇山东农业大学
  • 1篇中国海洋大学
  • 1篇临清市京华中...

作者

  • 36篇李妹芳
  • 17篇郭尚敬
  • 7篇冀芦沙
  • 5篇孟庆杰
  • 4篇冯海霞
  • 3篇王光全
  • 2篇胡家会
  • 2篇李岩岩
  • 2篇魏秀俭
  • 2篇贾泽峰
  • 2篇曹雪松
  • 2篇李素芬
  • 1篇张敏
  • 1篇赵燕
  • 1篇孟庆伟
  • 1篇于跃
  • 1篇王洪霞
  • 1篇肖雯
  • 1篇黄勇
  • 1篇张蓉蓉

传媒

  • 4篇中学生物教学
  • 3篇分子植物育种
  • 3篇中文科技期刊...
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇基础教育研究
  • 2篇聊城大学学报...
  • 2篇南方农业学报
  • 1篇北方园艺
  • 1篇黑龙江农业科...
  • 1篇生物技术通报
  • 1篇山东农业科学
  • 1篇果树学报
  • 1篇江西农业学报
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇区域治理
  • 1篇第六届中国植...

年份

  • 3篇2023
  • 4篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探究式教学在生物教学中的应用——以“DNA是主要的遗传物质”一节为例
2023年
在“DNA 是主要遗传物质”一节教学中,将科学家实验探索的历程设置为课堂教学情境,让学生身临其境,沿着科学家的足迹,主动思考新知识的由来,提高学生的发现问题,分析问题和解决问题的能力。将学生的实验设计过程与科学家的探究历程进行对比,找到相同之处与思路的不同,丰富学生的思维方式,打破固定式思维,在探究实验最后提供史实结论,使学生对结论和知识的掌握更加牢固,能够扎实地掌握遗传物质的本质,为整个生物学的学习奠定物质基础与理论基础,便于后面知识的理解与运用。同时学生科学探究的兴趣得到有效提高,掌握科学探究的技能和方法,真正领会和实现了探究的意义。
安艺玮李妹芳
关键词:高中生物教学设计
全人源EGFR ScFv烟草密码子偏好基因序列及获得方法和应用
本发明公开了一种全人源EGFR ScFv烟草密码子偏好基因序列及获得方法和应用。本发明的基因序列获得方法包括:全人源EGFR ScFv基因序列的获得,全人源EGFR ScFv基因序列的改变,对改变的VH-L-VL基因序列...
郭尚敬李素芬张付雷李妹芳冀芦沙
一种转GAD2基因番茄植株快速获得的方法
本发明公开了一种转GAD2基因番茄植株快速获得的方法,包括步骤S1.构建pBWA(V)HS‑GAD2基因过表达载体;S2.在得到pBWA(V)HS‑GAD2基因过表达载体后,利用农杆菌浸染子叶法获得转基因,并对转基因苗进...
李妹芳郭尚敬
文献传递
融合创新创业教育的生物类社团建设模式探索——以聊城大学百奥生物科技协会为例
2021年
生物专业社团在提高学生生物专业素养和创新创业能力等方面发挥着重要作用。以聊城大学百奥生物科技协会为例,解析其管理与建设模式,重点探讨融合创新创业教育思想于社团建设的案例,为高校生物类社团建设与发展提供参考,为建设具有提升大学生创新能力、管理能力的高校社团提供思路和方向。
宋海运王宇琪李妹芳贾泽峰
关键词:创新创业教育社团管理专业社团
γ-氨基丁酸提高农作物抗逆性的研究
2020年
文章介绍了γ-氨基丁酸(GABA)的代谢途径、减轻活性氧伤害以及信号交谈等多种生物学功能,综述了其在提高农作物胁迫抗性上的研究进展,为深入植物抗逆机制的研究、高产优质农业的发展提供了新思路。
赵昕董欣于振莲李妹芳
关键词:Γ-氨基丁酸抗逆机制农业应用
GABA转运蛋白研究进展被引量:3
2010年
GABA在逆境条件下能影响植物的生长,提高植物的耐性对农业生产具有重大的意义.对于GABA在植物逆境中的积累机制及代谢功能现已经有了大量的研究,GABA在植物体内积累与代谢机制与质膜上的转运蛋白密切相关.本文就GABA转运蛋白的结构与功能,以及在动植物中的发现,和自身的磷酸化与去磷酸化机制进行了归纳与总结.
李岩岩肖雯李妹芳魏秀俭郭尚敬
关键词:GABA
例析科学史在培养科学探究能力中的应用
2019年
在生物教学中,有丰富的科学史素材。本文以科学史教学为例,阐述了如何启发引导学生提出问题、作出假设、像科学家那样分析问题,设计实验、得出结论,从而提高学生科学探究能力。
郭晓明李妹芳
关键词:生物学教学科学史
植物线粒体热激蛋白的生物学功能
2009年
线粒体热激蛋白具有分子伴侣活性,与植物耐热性和耐冷性有关,对逆境条件下植物氧化磷酸化的电子传递具有保护作用。现就植物线粒体热激蛋白生物学功能的研究进展作简要介绍,并对今后此领域的研究作以展望。
冯海霞郭尚敬李妹芳孟庆杰王光全
关键词:线粒体热激蛋白耐冷性电子传递
基于SSI教学的高中生物学课堂教学设计——以“评价应用激素类药物的利与弊”为例
2023年
社会性科学议题(SSI)教学主要利用教材STS(科学·技术·社会)板块内容,引导学生结合自身生活实例及所学理论知识,对SSI进行合理分析,找到两难问题的关键点,并在此基础上充分阐明个人观点,自觉对他人观点作出公正合理的评判。进行SSI教学,有利于培养学生的生物学学科核心素养,为一线教师的教学开拓新视野。
唐姝娴李妹芳
关键词:高中生物学教学设计
甜椒叶绿体小分子量热激蛋白(CaHSP26)对大肠杆菌抗氧化能力的影响被引量:2
2012年
旨在探讨大肠杆菌中CaHSP26基因的异源表达对原核生物抗氧化能力的影响。通过构建CaHSP26基因原核表达载体pET30-CaHSP26,经不同浓度过氧化氢处理后,分析大肠杆菌菌种存活率及抗氧化能力。结果表明,与转空载体pET-30a(+)的对照大肠杆菌菌株P30相比,过量表达CaHSP26提高了转基因的大肠杆菌菌株P750过氧化氢胁迫下的存活率,降低了MDA的产生,CaHSP26的表达可以提高原核生物抗氧化能力。试验初步证实超表达CaHSP26的转基因烟草生长势明显高于对照,为今后研究植物中CaHSP26抗氧化能力的作用机理提供依据。
郭尚敬李妹芳孟庆杰冀芦沙
关键词:原核表达抗氧化能力
共4页<1234>
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