李妲莉
- 作品数：4 被引量：38H指数：3
- 供职机构：湖南大学更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字社会学经济管理更多>>
- 浅谈日本的人口老龄化进程及对我国的启示被引量：3
- 2002年
- 文章通过考察日本人口老龄化进程的历史、现状以及将来的发展趋势 ,来分析日本人口老龄化的原因及其特征 。
- 肖敏李妲莉
- 关键词：人口老龄化出生率平均寿命
- 连体修饰结构的中日对应关系初探——以“内在关系连体修饰”为中心
- 2002年
- 在中文中 ,修饰名词的成分称作“定语”;在日语中 ,修饰名词的成分称作“连体修饰成分”,两者在句子结构上承担的功能和意义大体相同 ,即起到修饰、限定名词的作用。然而 ,中文的“定语”和日语的“连体修饰成分”在结构和意义上并非完全对应。本文将以日语的“内在关系的连体修饰结构”为中心 ,探讨其与中文的对应关系 。
- 夏灵芝李妲莉
- 日语网络课程的开发及其特点——以《日本语初级教程》为例被引量：26
- 2003年
- 为适应教育的发展和社会的需求,基于多媒体和网络技术的日语网络教育是日语教育实现大众化与终身化的有效途径和必然趋势,同时也是社会关注的热点及高校日语教学改革研究和探讨的重要课题之一,本文围绕中国第一例日语网络课程——《日本语初级教程》,阐述了日语网络课程的开发意义和目的,分析总结了其内容、形式所反映的教学理念以及创作开发等方面的特点,旨在推动日语网络课程及多媒体技术在中国日语教学中的运用。
- 李妲莉邱蔚
- 关键词：网络课程日语教学多媒体技术教学方法
- 多媒体日语教材的开发、使用与评价——以《日本语初/中级综合教程》为例被引量：9
- 2011年
- 本文以湖南大学开发的中国首例多媒体日语教材为例,重在论述多媒体日语教材的开发过程、使用情况及评价结果。在先行研究的基础上阐明多媒体日语教材的特征,利用相关理论和调研数据回顾本研究对象的开发过程及使用情况。通过与纸质的传统日语教材进行对比,明确多媒体日语教材的作用、内容结构及表现形式。指出多媒体日语教材的理想形态应该是充分发挥多媒体技术的优越性,使内容和表现形式完美结合。
- 李妲莉
- 关键词：多媒体教材
