朱静娜
- 作品数：16 被引量：18H指数：2
- 供职机构：大连民族学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 探索马克思主义基本理论与民族理论相融合的路径
- 2012年
- 阐述了我国民族高校政治理论课教学应加强马克思主义基本理论与民族理论相融合,分析了马克思主义基本理论是我党制定民族政策的理论依据,民族理论和民族政策是马克思主义基本理论在解决民族问题实践中的具体应用。提出了努力探索马克思主义基本理论与民族理论相融合的路径。
- 朱静娜
- 关键词：马克思主义基本理论民族理论马克思主义民族观
- “两课”教师在高校学生思想政治工作中的作用被引量：1
- 2003年
- “两课”教师是学生思想工作的专业理论工作者,充分发挥“两课”教师在高校学生思想政治工作中的作用,用江泽民“三个代表”思想培养高校学生科学的世界观、人生观、价值观,是十分必要的.
- 朱静娜
- 关键词：教师高校思想政治工作大学生
- 论新形势下加强民族团结的有效途径
- 2015年
- 阐述改革开放新形势下加强民族团结的重要性,分析当前中国影响民族团结的主要因素,提出加强民族团结的有效途径,指出了只有坚持各民族一律平等,坚持党的民族政策,坚持科学发展观,坚持反腐倡廉,尊重少数民族宗教文化传统,坚决打击恐怖活动,才能不断加强中华各民族的大团结,实现中华民族的伟大复兴的"中国梦"。
- 朱静娜
- 关键词：中华民族民族团结伟大复兴
- 构建社会主义和谐社会必须注重社会公正
- 2007年
- 社会公正是构建社会主义和谐社会的重要基础,消除社会不公正现象,维护广大人民群众的根本利益,实现社会公正、协调的发展,是社会主义的本质要求。
- 朱静娜
- 关键词：社会公正社会和谐
- 对党的先进性建设问题的理论思考
- 2006年
- 在新时期,我党提出了加强“党的先进性建设”的历史任务。要在先进思想的指引下,坚持立党为公,执政为民,遵循历史发展的客观规律,建立保持党的先进性的长效机制。
- 朱静娜
- 民族高校少数民族大学生的马克思主义民族观教育被引量：1
- 2013年
- 阐述了民族高校对少数民族大学生进行马克思主义民族观教育的必要性,分析了民族高校进行马克思主义民族观教育的内容并提出了具体途径。
- 朱静娜
- 关键词：马克思主义民族观民族高校民族大学生
- 对民族高校哲学教育的反思被引量：1
- 2012年
- 哲学教育是素质教育的核心,是对各民族大学生进行世界观和人生观教育的重要途径。培养大学生健全的人格、理性的思维方法、高尚的道德情操等都离不开哲学教育。真正的哲学教育应是抛开功利,崇尚智慧的教育,是对大学生素质的全面开发。
- 朱静娜
- 关键词：哲学教育大学生思想教育民族高校
- 论科学发展观的哲学意蕴被引量：1
- 2010年
- 科学发展观是马克思主义理论与中国改革开放实践相结合的产物,是对马克思主义哲学基本原理在现时代的具体阐发。科学发展观中蕴涵着马克思主义哲学中丰富的唯物论、辩证法、认识论和历史观的思想,认识科学发展观与马克思主义哲学的内在联系,能够提高我们坚持科学发展观的自觉性。
- 朱静娜
- 关键词：科学发展观马克思主义哲学
- 高校网络思想政治教育简论被引量：8
- 2010年
- 针对高校思想政治教育工作面临的形势和任务,探讨了高校网络思想政治教育的方式,指出要积极构建网络平台,创新网络思想教育途径,规范大学生网络行为,提高教育者自身的素质,充分发挥网络思想教育优势等。
- 敖丽朱静娜
- 关键词：高校网络思想政治教育
- 关于构建民族高校和谐校园的思考
- 2011年
- 民族高校和谐校园的建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,要坚持以人为本,建立尊重科学、崇尚学术的校园风气,树立服务于民族地区的办学理念。正确处理好改革、发展与稳定的关系,实现民族高校安全、稳定、协调、可持续的发展。
- 朱静娜
- 关键词：民族高校和谐校园
