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朱虹雨

作品数：12 被引量：6H指数：1
供职机构：青岛科技大学中德科技学院更多>>
发文基金：山东省艺术科学重点课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇德语
  • 2篇德语教学
  • 2篇语言
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇德福考试
  • 1篇德国文化
  • 1篇地方高校
  • 1篇动机
  • 1篇学问
  • 1篇学习动机
  • 1篇语言能力
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇视阈
  • 1篇听力
  • 1篇外语
  • 1篇外语人才
  • 1篇外语人才培养
  • 1篇外语人才培养...

机构

  • 6篇青岛科技大学

作者

  • 6篇朱虹雨
  • 1篇史新妍
  • 1篇席琳

传媒

  • 2篇德语学习
  • 1篇山东化工
  • 1篇文教资料
  • 1篇科技资讯
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2011
共 12 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
如何准备德福考试中的“口语表达”被引量：1
2011年
德福考试是一项测试学生语言能力的考试。自2003年在中国举办德福考试以来，参加考试的考生已由最初的500名，增加到2009年的4000名。但是在全球的成绩来看，中国考生的总体成绩不甚理想。原因何在以及如何帮助学生更好的准备德福考试？本文将以口语部分为例，根据笔者和同事们近年来从事德福考前培训经验，来解答这个问题。
朱虹雨
关键词：口语表达考试语言能力考生
Methodik fr den schriftlichen Ausdruck im TestDaF
2011年
Der schriftliche Ausdruck im TestDaF wird von chinesischen Studierenden oftmals als unberwindbares Hindernis empfunden. Mit richtiger Vorbereitung und einigem Training knnen die Studierenden jedoch lernen,mit Struktur und Przision eventuelle sprachliche Defizite auszugleichen. Diese kurze Abhandlung soll als Leitfaden zur Verfassung von TestDaF-Aufstzen dienen.
Peggy Hecker朱虹雨
地方高校外语人才培养模式:特色专业与语言相结合——以青岛科技大学橡胶专业特色为例被引量：1
2015年
中国汽车工业的快速发展,带动了橡胶工业的迅猛发展,但目前面临着具有橡胶专业背景复合型外语人才的短缺,在一定程度上制约了我国橡胶工业的信息交流与科技创新的发展。青岛科技大学作为橡胶界的"黄埔",为培养橡胶专业复合型外语人才责无旁贷。提出的一系列对策,期望能为复合型外语人才的培养提供借鉴和参考。
史新妍朱虹雨
关键词：外语人才
中华和文化视阈下高校学生学习动机缺失现状的实证研究
2018年
大学生学习动机缺失根本原因是学习个体内外环境的失衡、内外因素的矛盾。要解决这一问题，学习个体内外必须和谐统一，而中华传统和文化丰富的内涵恰好可以为此提供有益启示。文章以实证调查为基础，分析大学生学习动机缺失的成因，结合中华传统和文化，有针对性地提出解决思路，化矛盾为和谐。同时，中华传统和文化也能够在解决学习动机缺失这样的现实问题中得以更好地继承和发扬。
蓝岩真朱虹雨
关键词：高校学生
中德合作办学框架下的德语教学问题与教学改革探讨——以青岛科技大学中德科技学院为例被引量：3
2014年
作者以青岛科技大学中德科技学院的德语教学实践为例，结合多年中德合作办学项目中的教学经验，从中德合作办学的特殊性、面临的主要困难和挑战等方面，探讨合作办学框架下进行德语教学改革的主要方向、必要性、基本目标和拟解决的教学问题。
席琳朱虹雨
关键词：德语教学教学改革
利用实景听力课文学习德国文化——关于教材听力课文Humboldt 13 dritter Stock部分的思考
2011年
德语强化教学中,听力一直是重点中的重点,难点中的难点。在我们现在使用的新标准德语教程系列中,听力占了课本内容很大的比重,其中的一些练习,在这些年的教学实践中,一直是教师们争论的重点,到底这些听力课文是否适合中国学生学习使用,怎么样将这些听力课文在课堂上更好地利用,是本文探讨的主要内容。
朱虹雨Peggy Hecker
关键词：德语教学德国文化
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