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朱擎天

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:华中师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇思维
  • 2篇数学
  • 1篇调水
  • 1篇一次函数
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学思维能力
  • 1篇数学探究
  • 1篇数学意义
  • 1篇思维能力
  • 1篇探究题
  • 1篇图象
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学教育
  • 1篇线段
  • 1篇线段图
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑思维

机构

  • 3篇华中师范大学

作者

  • 3篇朱擎天
  • 2篇周东明

传媒

  • 1篇初中数学教与...
  • 1篇中学数学(初...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
利用线段图构建调水问题的“思维图象”
2011年
调水问题是运用一次函数解决实际问题中选择最佳方案的三种题型之一,属于专题性课题学习.由于调水问题紧扣现实生活,历来是中考的一大热点.在人教版八年级上册第133页,对调水问题的分析和解答中采用的方法是表格法,即利用表格来表征题目中的数量关系.为使读者了解全貌,现将教材的内容呈现如下.
周东明朱擎天
关键词:调水线段图图象思维一次函数
几何探究题教学依然需要文具辅助
2012年
学生的学习文具,是学生在学习过程中的文化用品的总称.常见的文具有笔盒、直尺、三角板、圆规、量角器等等,它在中学数学教育中扮演着一个非常重要的角色.近几年来,各地数学中考题出现了许多以三角板、直尺、量角器等学习文具为背景的数学探究题,这些题目既贴近学生的生活实际,又能很好地贯彻"做中学"的教育理念,充分发挥学生的主观能动性,达到以人为本的教学培养目标.但实际教学中,对于几何探究题的课堂教学中,是否需要文具辅助这一问题,存在着不同的理解,出现了一些不同的声音.
周东明朱擎天
关键词:中学数学教育数学探究几何画板抽象逻辑思维数学意义
高中生数学思维能力现状实证研究
注重学生数学思维能力的培养,是数学新课程的导向;培养具有良好思维能力的高中生,是我们数学教学的追求。但是,什么是数学思维能力,数学活动中哪些能力表现才是数学思维能力?数学思维能力究竟有哪些维度?高中生数学思维能力的现实表...
朱擎天
关键词:高中生数学思维能力
文献传递
共1页<1>
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