朱承学
- 作品数：31 被引量：79H指数：5
- 供职机构：湖南第一师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学冶金工程更多>>
- 解整数规划问题的目标收敛法被引量：3
- 2005年
- 提出基于目标收敛法的整数规划求解方法 .该求解方法从整系数目标函数值一定为整数这一性质出发 ,对目标函数值进行逐步约束 ,使得每一步迭代均在上一步问题的可行域中割去一块不包含原规划问题整数可行解的区域 ,从而使可行域逐步缩小最终得到整数最优解 .目标收敛法还可与割平面法、分枝估界等方法结合起来使用 ,从而加速求解过程 .
- 朱承学李崧肖鸣宇
- 关键词：线性规划整数规划
- 浅谈“移动存储”被引量：1
- 2003年
- 移动存储设备方便了人们进行数据备份和交换,本文就各种移动存储设备的性能及发展趋势作了简要的说明。
- 朱承学
- 关键词：软盘USB移动硬盘CF卡MS卡SM卡移动存储设备
- 以太网动态仿真实验系统设计
- 2010年
- TCP/IP协议簇是网络数据通信中使用的主要协议。网络协议仿真系统为教学提供了一个良好的实验平台,然而目前所用的协议仿真实验系统都是离散的、静态的,即单独模拟一个协议,且协议中的数据表示是静态的,不能随着输入数据的变化而动态变化。为了帮助学生更好地理解以太网中数据通信过程,有必要开发出一个既能使协议之间相互协作,又能动态实现数据的变化,使实验效果逼真实际的仿真实验系统。文中主要描述了以太网动态仿真实验系统混合体系结构的设计和实现,满足了系统的设计需要,提高了系统效率。
- 王建军朱承学赵晋琴罗平平
- 关键词：以太网网络协议仿真
- 不相容信息系统的属性约简研究被引量：2
- 2010年
- 在不相容信息系统中,代数观点与信息论观点下的属性约简是不等价的。阐述了分布约简与信息论观点下约简的等价性,分析了代数观点下区分矩阵的缺陷,提出了基于分布约简的区分矩阵方法。该方法充分考虑了决策系统的不相容情形,得到信息系统在分布约简概念下的约简,理论分析与仿真实例表明了该算法的可行性和有效性。
- 朱承学陈志刚
- 关键词：数学粗糙集区分矩阵属性约简
- 大数据时代下高校教育信息化建设探讨被引量：7
- 2018年
- 基于高校教育信息化建设的现状,分析了大数据对高校信息化建设的影响,探讨大数据时代下高校教育信息化建设策略,以期为高校信息化建设提供借鉴。大数据时代下的高校教育信息化建设研究,将会为未来高校教育改革的发展注入新的活力,对于进一步推动高校信息化建设具有深远的意义。
- 朱承学单莹伍海波
- 关键词：大数据高校教育信息化
- 基于Web2.0的教学资源管理系统设计与实现被引量：2
- 2014年
- 教学资源建设是教育信息化的基础,是需要长期建设与维护的系统工程。在Web2.0环境下,采用开源跨平台技术架构,开发了教学资源管理系统。介绍了系统关键技术和总体设计方案,阐述了系统实现的技术难点和经典算法。该系统易于扩展,方便维护,为高校教学资源的管理和利用提供了良好的平台。
- 匡静伍海波谢景杨朱承学
- 关键词：WEB2教学资源资源共享
- 小学教师对“微课”认同感调查分析——以长沙市小学为例
- 2016年
- 信息技术的飞速发展,新技术已融入我们日常生活的各个方面,微课作为信息技术发展中的产物,以其独特的优势在教育领域掀起了一股教育风潮,在此背景下,教师运用新技术开展教学已成为教师专业素养不可或缺的一部分。本文通过对长沙市小学教师对"微课"认同感进行问卷调查,旨在对小学教师制作"微课"的意愿和将"微课"应用于教学实践的态度方面进行研究分析,深入探讨了信息化进程中信息化手段应用的特点与规律,提高了小学教师教育信息技术的应用能力。
- 宋丽李静朱承学
- 关键词：网络教学资源教学媒体信息技术应用
- 师范生顶岗实习:政府职责与介入模式的创新被引量：2
- 2016年
- 师范生顶岗实习是教育部大力倡导的"实习支教"工作的创新与发展,是高等师范院校教师培养过程中不可或缺的实践性环节。政府机构在保障顶岗实习质量中具有重要作用。文章指出了各级政府对师范生顶岗实习的法定职责,探讨了政府有效介入下师范生顶岗实习的管理模式。
- 朱承学伍海波
- 关键词：政府师范生顶岗实习
- 在线教学中信息技术与课程整合问题及优化策略
- 2022年
- 开展全学科的信息技术与课程整合研究是实现教育现代化的必经之路。以新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”要求为背景,从信息技术与课程整合的角度出发,采用整合技术的学科教学知识(TPACK)框架分析在线教学中出现的技术整合现象,指出存在的问题,提出优化策略,以促进新时代教育信息化建设的内容改革与模式创新。
- 袁伟杰朱承学韦伟
- 关键词：教育信息化信息技术TPACK在线教学课程
- 基于大数据的教育决策研究被引量：6
- 2019年
- 文章从教育大数据的视角,探索教育决策系统的建设架构和思路,并提出通过加强教育大数据标准化建设、提高教育决策主体的数据素养、建立教育大数据共享融合机制、培养教育大数据复合型人才、健全教育大数据安全保障体系等途径建立基于大数据的教育决策优化机制。
- 单莹杨圣洪朱承学
- 关键词：大数据教育决策
