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朱彧

作品数：5 被引量：2H指数：1
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发文基金：河南省软科学研究计划更多>>
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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇农村
  • 2篇农村教育
  • 1篇邓小平
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  • 1篇邓小平理论
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇三个代表重要
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  • 1篇唯物主义
  • 1篇理性审视
  • 1篇历史唯物主义
  • 1篇历史性
  • 1篇民族性
  • 1篇经济社会

机构

  • 5篇郑州轻工业学...

作者

  • 5篇朱彧

传媒

  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇农业考古
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  • 1篇新乡师范高等...
  • 1篇河南教育（高...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
“三个代表”重要思想的理论特征
2005年
"三个代表"重要思想蕴涵丰富的理论内涵,具有历史性、民族性、创新性等鲜明的理论特征。
朱彧
关键词：历史性民族性
农村教育的现代化意义
2005年
农村教育是在农村区域发生,以农村人口为教育对象的教育.农村教育的作用体现在促进人的成长、发展上,也体现在教育的生产性功能上.农村教育在现代化建设中处于基础性、先导性、全局性的地位,对构建现代国民教育体系和建设学习型社会具有重要的意义.
朱彧
关键词：农村教育
对近年来农村教育的理性审视与对策思考被引量：1
2007年
农村教育是对各个年龄段农村人口实施的包括农村学校教育与社会教育的总称。农村教育存在着教育思想观念落后陈旧、结构失衡、水平低以及普通教育与职业教育接口不畅、管理体制中责任与能力不相称等问题。解决这些问题的思路就是树立以人为本的教育思想,优化农村教育结构,加大农村教育的国家投入等。
朱彧
关键词：农村教育审视
河南高等教育与经济社会发展关系研究被引量：1
2008年
经济社会发展是高等教育发展的物质基础,高等教育发展能够促进科技进步、人力资本升值、产业结构变化和社会公平.河南经济社会的发展决定了河南高等教育应适度扩大规模、提高质量,并应从教育的纵向关系、高等教育层次、区域布局等方面优化结构.
朱彧
关键词：高等教育经济社会
科学发展观对邓小平发展思想的继承与超越
2006年
邓小平发展思想是在建设中国特色社会主义实践中逐步形成的，是邓小平理论的重要组成部分。科学发展观是根据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，特别是在全面继承邓小平发展思想的基础上，站在历史和时代的高度，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展客观规律的基础上提出来的。其内容的各个方面都对邓小平发展思想有不同程度的继承与超越。
朱彧
关键词：科学发展观邓小平发展思想中国特色社会主义邓小平理论历史唯物主义
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