朱国生
- 作品数：46 被引量：241H指数：8
- 供职机构：苏州大学更多>>
- 发文基金：江苏省高校人文社会科学研究项目国家体育总局体育社会科学、软科学基金国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程医药卫生更多>>
- 我国网络体育游戏发展研究被引量：4
- 2009年
- 采用文献资料研究法,对网络体育游戏的概念以及我国网络体育游戏发展现状和存在问题进行探讨。网络体育游戏有别于电子竞技运动和网络游戏。研究提出完善规范网络体育游戏相关政策与法规、创建有中国特色的网络体育游戏品牌、引进健康的网络体育游戏产品等我国网络体育游戏发展的建议。
- 朱国生宋元平
- 关键词：竞技运动电子竞技运动
- 大学生体育课选项动机研究被引量：1
- 2017年
- 本文主要运用问卷调查法、数理统计法等研究方法,对大学生体育课选项动机进行了调查研究。结果显示:大学生体育课选项主要内部动机为兴趣爱好、健美健身;外部动机主要是场地器材、运动项目。建议:优化体育选项课程设置和选课模式。
- 朱国生
- 关键词：体育选修课动机
- 人类文明进步的重要载体——奥林匹克运动被引量：1
- 2005年
- 奥林匹克运动对人类文明的发展、交流与进步起到积极的促进作用,是人类文明进步的一个重要载体和组成部分。奥林匹克运动采用了人们乐于接受的体育运动形式,最大限度地拥有人类无差别性和包容性,使其超越了宗教、政治、文化、历史和自然等障碍,为人类不同文明的沟通交流提供了良好的舞台。奥林匹克运动展示了人类的文明与进步,促进了科学技术的发展,激励着人们崇尚文明,追求“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,弘扬和传播着人类的文明与进步。
- 朱国生
- 关键词：奥林匹克运动文明进步奥林匹克精神沟通交流包容性差别性
- 摆臂在纵跳动作中的生物力学研究被引量：5
- 1998年
- 本文主要运用三维测力系统，进行不同膝角的摆臂与不摆臂原地级跳测试与分析，探讨了摆臂在级跳动作中的作用及其生物力学特征和规律，丰富了已有研究内容。
- 朱国生
- 关键词：摆臂原地纵跳膝角生物力学指标
- 体育科研方法与体育学科的发展被引量：12
- 2010年
- 运用文献资料等方法,对体育学科发展有赖于研究方法及其拓展与创新的辩证关系进行探讨。结果表明:研究方法是制约体育学科发展的命脉,是衡量体育学科发展水平的重要标志;研究方法的科学性、拓展性、创新性对体育学科发展具有积极的引领作用;继承学科研究主方法、优化学科研究综合方法、不断拓展和创新方法是发展体育学科研究方法的主要途径。
- 邰崇禧朱国生汪康乐刘昌亚
- 关键词：体育原理体育科研方法
- 运动认知心理学研究综述被引量：1
- 2014年
- 研究目的:回顾总结运动心理学认知领域的研究文献,为人类认识与研究整个运动心理学提供必要的参考。研究方法:采用文献资料法进行分析与总结。研究结果与结论:将有关认知主题的研究成果分别从感知觉、预判与决策、思维与记忆等方面进行了较为系统的总结,并具体结合运动项目从研究主题,研究内容,研究方法,研究存在的不足与未来研究的新方向等方面分别进行阐述,为促进运动心理学的发展提供必要的理论参考价值。
- 李金娟王军英朱国生
- 关键词：感知觉思维记忆
- 析体育运动中的攻击性行为被引量：7
- 2001年
- 运动攻击性行为是在运动中发生的一种故意伤害或危及他人的行为,文章介绍了运动 攻击性行为的有关理论,探讨了其产生的原因、危害以及调控的基本措施。
- 朱国生
- 关键词：体育运动攻击性
- 大学生居家体育锻炼现状研究
- 2020年
- 运用文献资料法、网络问卷调查法、数理统计法等,对大学生居家体育锻炼现状进行研究,结果表明:绝大多数大学生认为加强居家锻炼很有必要,能增强体质,保持体型,提高免疫力;活动项目男生主要是简易动作组合。女生多为瑜伽和健美操,锻炼时长和强度相对较小,影响锻炼的主要因素是缺乏锻炼氛围。
- 朱国生朱丽琦
- 关键词：大学生
- 青少年射击运动员“Choking”心理机制模型建构被引量：7
- 2009年
- 基于"Choking"过程理论和以往研究结论,为建立"Choking"心理机制的概念模型,通过对11名专业青少年射击运动员在人为设置压力情景下获得的数据,利用结构方程模型软件LISREL 8.54进行路径分析,结果表明:(1)积极应对、个人自我意识、竞赛特质焦虑、期待取胜和自我效能感是"Choking"现象产生的关键因素,能有效预测"Choking"现象的发生;(2)竞赛特质焦虑、期待取胜、自我取向和任务取向对回避应对方式产生显著性效应;(3)积极应对与回避应对均不是外源变量产生"Choking"现象的中介变量。
- 朱国生孙保利李建民
- 关键词：运动心理学心理机制青少年射击运动员
- 大学生缺乏体育锻炼成因分析被引量：2
- 2016年
- 本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对大学生缺乏体育锻炼这一现象进行了研究与分析。结论:大学生缺乏体育锻炼的原因主要来自于自身因素、学校因素、环境氛围因素以及家庭社会等因素。
- 朱国生
- 关键词：大学生体育锻炼
