曹可永
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
- 供职机构：上海政法学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 高校计算机基础教学模式反思被引量：2
- 2005年
- 作者根据多年在高校计算机基础教学中的探索、实施、验证后提出一些新的“教、学”关系,“教、学”方法,“教、学”程序、“教、学”目的、“教、学”环境,重点介绍了三个层次的“教、学”创新环境的实施过程,并为今后的高校计算机基础教学的教学和方法提出了进一步的设想。
- 曹可永吴英刘俊熙
- 关键词：教学模式高校计算机基础教学创新环境
- 文科高校计算机教学实践模式的分析
- 我们总是在践行早已习以为常的计算机基础教学的观念、方法和模式,但是文科高校计算机教学需要不断地探索、反省:教学实践告诉我们教学主体转换是目前需要探索的重要内容,即尽可能为学生提供积极主动发展的空间,培养学生有效工作和学习...
- 袁焕民曹可永吴英
- 关键词：计算机教学教学关系教学方法教学环境
- 文献传递
- 传统计算机基础教学的审视和探索被引量：2
- 2005年
- 重新审视传统的计算机基础教学,探索一种以学生为主体,尽可能为学生发散性学习思维、创造性学习方式提供发展空间的模式,培养学生解决问题的能力和有持续发展的学习能力、为终身学习做好准备的教学模式。重点介绍了三个层次的教学创新环境的实施过程,并为今后的计算机基础教学提出了进一步的设想。
- 曹可永吴英
- 关键词：教学关系教学环境计算机基础教学终身学习
