房文翠
- 作品数：35 被引量：351H指数：11
- 供职机构：广东财经大学法学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学更多>>
- 人权:弱势群体法律保护的价值基础——兼议我国弱势群体权益保护立法的完善被引量：14
- 2006年
- 人权是弱势群体法律保护的价值基础。人权的核心价值在于维护人之为人的基本尊严。人权的普遍性和平等性是这一核心价值的必然体现。弱势群体保护是由人权的普遍性和平等性推导出的必然结果。保护弱势群体,首要的任务是将弱势群体的人权实证化为法律权利。因此,完善我国保护弱势群体的法律制度,建立起完善的弱势群体权益保障机制是我们面临的迫切任务。
- 丁海湖房文翠
- 关键词：人权弱势群体法律保护
- 法学教育对法律职业道德意义的探讨被引量：10
- 2004年
- 孙晓楼先生曾指出：法律人才“一定要有法律学问，才可以认识并且改善法律；一定要有社会的常识，才可以合于时宜地运用法律；一定要有法律的道德，才有资格来执行法律”。“只有了法律知识，断不能算作法律人才；一定要于法律学问之外，再备有高尚的法律道德。”(孙晓楼1997：12-13)“因为一个人的人格或道德若是不好，那么他的学问或技术愈高，愈会损害社会。
- 房绍坤房文翠
- 关键词：法学教育法律职业道德教学方法教学内容
- 法律适用的内在约束力研究——以法律方法为视角被引量：13
- 2011年
- 法律统一适用是司法公正的重要表现。现代社会从制度、知识和伦理等多维度对法律适用予以规制,以达至法律的一致适用,实现同案同判的司法正义。法律适用规制主要来自外在和内在两个层面。其中法律方法是法律统一适用的内在约束力量,其对法律的统一适用具认知功能、监督功能、评价功能、补救功能和服务功能。法律方法对法律适用的制约力主要表现为思维导向、技术路径和知识共识等方面。
- 房文翠陈雷
- 关键词：法律方法
- 知识在法学教育中的属性与效用——兼论我国法学教育知识观的重构被引量：8
- 2003年
- 知识在法学教育中处于中心的地位,是法学教育培养学生法律素养的主要途径。不同种类的知识在对学生法律素养培育中的功用是不同的。因此,如何在法学教育中合理配置专业知识和非专业知识、国内法知识和外国法知识、方法知识和规范知识、事实知识和价值知识的比例尤为重要。我国法学教育改革的迫切任务之一就是正确理解不同种类知识的功用,并据此重构我国法学教育的知识观。
- 房文翠
- 关键词：法学教育法律素养知识观高等教育
- 当代法学教育的法理学透视被引量：20
- 2002年
- 法学教育是高等教育的重要组成部分,它是以传授法律知识、训练法律思维、培养合格法律专业人才为内容的教育活动.①法学教育作为传承、创造人类法律文明的社会活动,是在社会的经济、政治、文化的共振下生成与进步的,也是在影响社会的进程中完善与发展的.因此,研究法学教育首先应把着眼点放置于法学教育与社会发展的宏观层面,从法学教育与人类发展的互动关系中探寻法学教育发展的规律,从而为当代法学教育模式的型塑提供理论动力.受法律事业本身属性的影响,法学教育与社会的政治、经济、文化、科技等诸多方面有着密切的联系.法学教育的水平、发展趋势是社会综合因素作用的结果.本文试图从法学教育与知识经济、法治建设、可持续发展、全球化等的互动影响中,探讨、研究法学教育发展的规律及未来走向.
- 房文翠
- 关键词：法学教育法理学法律文明法律思维传授训练法
- 法学教育的属性及其层次定位被引量：6
- 2002年
- 目前 ,研究、探讨法学教育改革的有效途径是学界关注的话题。本文探讨了法学教育的两个基本属性即教育性和法律性 ,并在此基础上阐述了法学教育在办学机构、培养目标、人才素质等方面的层次定位。
- 房文翠
- 关键词：法学教育法律人才
- 法学教育中的法学实践教学原则被引量：59
- 2010年
- 法学实践教学是在我国本科法学教育过程中开展的旨在训练法科学生实践技能的教学模式，是与理论教学相互衔接、相互支撑的法学教学体系的一个重要组成部分。目前，法学实践教学坚持实践教学系统化原则、实践教学方法与技能训练目标相匹配原则、技能训练与人格培养相统一原则具有重要现实意义。
- 房文翠
- 关键词：法学实践教学法律技能教学原则
- 法学教育的自律性与他律性研究被引量：1
- 2003年
- 在法学教育发展的历程之中 ,自律性和他律性是凸现出来的重要属性之一。自律性表明了法学教育本身所具有的内在逻辑和发展规律 ;他律性则反映了法学教育与政治、经济、文化传统之间的相互共振关系。研究并把握法学教育的自律性和他律性 ,能够增加法学教育改革的自觉性。
- 房文翠
- 关键词：法学教育自律性他律性法律传统政治
- 法学教育的理论性与经验性辨析被引量：1
- 2002年
- 理论性和经验性是法学教育的固有属性之一。由于不同国家的法律传统不同,因而导致了不同的抉择路径,形成了当今世界主要的两种教育模式即理论性法学教育和经验性的法学教育。我国法学教育改革亦应在尊重法律传统的基础上展开。
- 房文翠
- 关键词：法律传统
- 指导案例评释——以最高人民法院发布的9批指导案例为研究对象被引量：4
- 2015年
- 最高人民法院发布的9批指导案例,在形式与内容方面存在着不完善、不规范等问题。本文明确指导案例的遴选标准,以期完善指导案例的公布、推荐、编纂与清理程序以及完善指导案例结构与内容,从而提高指导案例编写质量,维护指导案例在司法实践中权威性。
- 房文翠任敏
- 关键词：最高人民法院评释
