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徐常利

作品数:20 被引量:22H指数:3
供职机构:延安大学外国语学院更多>>
发文基金:陕西省教育科学规划课题陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 4篇文学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇历史地理

主题

  • 9篇英语
  • 6篇教学
  • 4篇文化
  • 4篇教育
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇视域
  • 2篇英语教育
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语听力
  • 2篇英语听力教学
  • 2篇生态
  • 2篇听力
  • 2篇听力教学
  • 2篇农村
  • 2篇农村英语
  • 2篇课程
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课

机构

  • 14篇延安大学
  • 1篇西北政法大学

作者

  • 15篇徐常利
  • 1篇王巧云
  • 1篇秦晓梅
  • 1篇秦延梅

传媒

  • 5篇延安大学学报...
  • 2篇科技信息
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇延安教育学院...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇榆林学院学报
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇新西部(中旬...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
延安大学英语专业通识教育的现状调查及对策研究
2014年
进入21世纪以来,我国高校英语专业面临着严峻的挑战,在英语专业中推行通识教育已成为必然趋势。本文首先论证了通识教育与外语教学的关系,然后调查了延安大学英语专业本科阶段通识教育的现状,分析了存在的问题并提出相应的解决对策,希望可以为陕北高校英语专业推行通识教育提供有价值的参考。
徐常利
关键词:通识教育英语教学人文素养外语人才
需求分析视域下的学术英语课程构建研究
2017年
随着我国高等教育国际化的发展,学术英语EAP课程的开设已成为我国高校大学英语教学改革和发展的方向。需求分析是学术英语课程教学和设计的基础,以四种需求分析模式为基础来进行高校大学英语后续课程EAP的开发和设计,可以满足不同学科专业学生的英语学习需要。为进一步完善EAP课程的开发与设计,构建一个科学合理的EAP课程体系,还需加强EAP课程在教学模式、评估体系、师资队伍与教材研发等方面的建设。
徐常利
关键词:学术英语大学英语教学
北美土著文学中的女性生态文化意蕴解读——厄德里克长篇小说《爱药》论析被引量:1
2016年
北美土著文学有着几千年的悠久历史,是美国文学不可忽视的重要组成部分。著名土著作家路易丝·厄德里克(louise Erdrich)的长篇小说《爱药》是美国印第安文学的杰作。《爱药》中蕴涵着独特的女性生态文化,其与西方生态女性主义思想有着巨大的差异,书中女主人公玛丽、露露等典型的印第安女性具有强大的女性复原力量,在以白人文化为主流的美洲大陆,坚守本民族传统文化,重建民族自信,真正回归自然,回归印第安独特的生态文化。
徐常利
关键词:生态女性主义《爱药》
地方高校服务和推动农村英语教育刍议——以陕北地区农村英语教育为例被引量:1
2015年
地方高校拥有丰富的英语教育教学资源,是服务和推动当地农村学校发展,加强和提高英语教育教学的重要力量。就陕北地区而言,农村英语教育存在的问题很多,如农村英语教育地区发展的不平衡;农村英语教育的起点低、条件差、师资力量薄弱;农村英语教学缺乏合理有效的教育教学评估体系等。存在问题的原因主要是,教育资源配置的不均衡性;部分农村英语教师提高难、再教育难;农村教育教学体制机制不健全和缺乏考评机制等。为此,加强地方高校教育资源服务和提升农村英语教育,就应该不断开发和利用地方高校教育资源为农村英语教育发展服务,缩小其地区发展的不平衡,不断开发和利用地方高校教育资源加强农村英语教学硬件设施和师资队伍建设,完善其英语教学评估体系;不断开发和利用地方高校教育资源,推动农村英语文化教育市场的发展。
徐常利
关键词:地方高校教育资源英语教育
高中生英语阅读理解能力提升探究
2014年
本文在分析影响英语阅读理解能力因素的基础上,探讨了提升高中生阅读能力的策略:扩大词汇量,引导熟练掌握英语语法知识,了解英语文化;培养学生的阅读技巧和良好的阅读习惯等。
徐常利
关键词:高中生英语阅读
冯友兰:近代中西文化交流史上的一座丰碑
2014年
近代以来,中国文化和西方文化之间的互动和交流一直是人们关注的热点话题。冯友兰作为现代中西文化交流中的著名人物,以他丰富的人生阅历和深入思考,对这个问题作出了自己的全面诠释和独特解答。
徐常利
关键词:冯友兰中西文化
解析中西方茶文化的内涵及生态翻译研究被引量:5
2016年
科学技术的发展使得不同的文化能够有更多的机会进行交流、互相吸收优秀之处,而不是被地域和国界所束缚。但是,由于各国或各地区在历史、人文、自然等方面上存在着差异,因此,即使有同一种文化,其内涵与社会功能也不尽相同。作为人类文明组成部分之一的茶文化在世界各地发展存在着较大差异,而这与各国不同的历史与民族文化息息相关。在21世纪,茶并没有作为一种旧事物退出人们的生活,相反的,它代表着的不同地域文化活跃在世界文化的舞台上。基于此,本文将以中国茶和英国茶为例对东西方茶文化的不同内涵进行研究,并以英文单词"tea"为切入点,对茶文化在西方的生态翻译进行论证。
徐常利
关键词:中西方茶文化生态翻译
浅析美国土著小说中的生态关怀思想——评《美国经典作家的生态视域和自然思想》被引量:1
2016年
美国生态文学批评以研究环境与文学的关系为己任,是美国土著小说思想的精华。美国本土作家在自己的作品中展示了他们的生态关怀思想,他们以最质朴的情感表达着自己对人与自然和谐相处的美好愿望。
徐常利
关键词:生态文学批评经典作家小说思想自然思想人与自然和谐相处
英语教学中的文化渗透
2011年
学习语言必须学习代表这种语言的文化,只有很好地了解文化,才能深入地把握该语言。本文旨在通过对跨文化意识培养的必要性和途径的阐述,以期在以后的大学英语教学中,教师能恰当地渗透跨文化教育,培养学生的跨文化意识,提高学生积极思维和有效表达的能力。
徐常利
关键词:英语教学文化跨文化意识
陕北地区农村英语教育研究被引量:1
2015年
农村英语教育是我国英语教育的一个重要组成部分,但由于受农村经济发展相对落后,地理位置相对偏远等因素的制约,农村英语教育,尤其是位于我国中西部的陕北地区的农村英语教育还较为薄弱。通过问卷调查、座谈、听课等方式对陕北地区农村的中小学进行走访调查,发现其英语教育存在的问题并提出了解决的策略与建议,以期可以促进陕北地区农村英语教育教学的发展。
徐常利
关键词:英语教育农村教学理念
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