徐世明
- 作品数：24 被引量：77H指数：5
- 供职机构：首都医科大学燕京医学院更多>>
- 发文基金：北京市自然科学基金首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会科技发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 专升本医学专业基础课程教学内容改革研究被引量：1
- 2008年
- 我院于1999年开始招收专升本学生，至今已招收了7届学生。但经过几年专升本的教学实践，我们发现其中存在一些问题，在首都医科大学校长基金的支持下，我们对专升本医学专业基础课程教学内容进行了改革研究，以进一步推进成人高等学历教育，深化医学教育教学改革。
- 潘凤兰孟桂霞徐世明王新芳王增权
- 关键词：专升本教学内容
- 血红素加氧酶-1在感染性疾病中的作用及研究进展被引量：2
- 2019年
- 血红素加氧酶-1(HO-1)是机体内广泛存在的抗氧化防御酶。在正常生理状态下,HO-1的表达水平较低。在缺血、缺氧、炎症等多种应激状态下,HO-1可被诱导大量表达,进而在多种疾病中发挥细胞保护作用。但对于HO-1与感染性疾病的相关研究报道较少。现对HO-1在感染性疾病(细菌、真菌、寄生虫、病毒)中的作用进行综述。
- 王凡王宏娟徐世明
- 关键词：血红素加氧酶-1感染性疾病细菌真菌寄生虫病毒
- 高糖培养对大鼠肾小球系膜细胞内胆固醇含量的影响
- 2023年
- 目的观察高糖培养对大鼠肾小球系膜细胞内胆固醇含量的影响并探讨其可能机制。方法体外培养大鼠肾小球系膜细胞,分为高糖培养组(高糖组,培养基糖浓度为30 mmol/L)及正常糖培养组(正常组,培养基糖浓度为5.5 mmol/L)。分别于培养24、36、48 h时,用油红O染色及分光光度计比色法测定细胞内脂质含量,采用细胞内蛋白印记法检测细胞低密度脂蛋白胆固醇受体(LDLR)和三磷酸腺苷结合盒A1(ABCA1)的表达。结果油红O染色提示培养36 h时高糖组细胞内脂滴少于正常组,培养24 h及48 h时两组无明显差别。高糖组大鼠肾小球系膜细胞在培养36 h时细胞内总胆固醇(TC)及胆固醇酯(CE)显著低于正常组(P=0.028、0.029),而游离胆固醇(FC)差异无统计学意义(P=0.306)。培养24、48 h时,两组间细胞内TC、CE及FC差异均无统计学意义(均P>0.05)。高糖组大鼠肾小球系膜细胞LDLR表达量在培养24、36、48 h时均显著低于正常组(P=0.043、0.004、0.028),ABCA1表达量在培养24、36、48 h时均显著高于正常组(P=0.050、0.009、0.006)。结论高糖培养可引起大鼠肾小球系膜细胞LDLR的表达下降、ABCA1的表达增多,从而引起细胞内脂质含量减少。
- 张国娟王宏娟徐世明梁巧静
- 关键词：肾小球系膜细胞胆固醇高糖培养
- 高职高专生物化学实验教学改革初探被引量：2
- 2009年
- 生物化学是重要的医学基础课程,实验教学是课程教学的重要组成部分。为了适应医学教育改革新形势的要求,我们结合三年制高职高专的办学宗旨,依据教学大纲,从优选实验内容、改革教学方法、开展课外兴趣小组三方面探讨如何实施生物化学实验教学改革,提高教学质量,培养学生的综合能力。
- 徐世明王宏娟吴金英
- 关键词：高职高专生物化学实验教学改革
- 三年制临床医学山区半山区定向专业生物化学教学体会
- 2009年
- 本文在分析我学院三年制临床医学山区半山区定向专业的生物化学课程成绩,并与其他专业学生进行比较的基础上,提出只有加强专业课教师、班主任和学生三方面的交流与协作,使学生端正学习态度,掌握正确的学习方法,才能真正提高学习质量。
- 王宏娟徐世明古同男周秀艳
- 关键词：生物化学教学
- 肠道微生物与相关疾病的研究进展被引量：7
- 2018年
- 人体肠道内存在着数以亿计的肠道微生物,统称为肠道微生物组,是人体物质代谢的重要环节。最近一些研究表明,肠道微生物组与人体健康有着密切的关系。肠道微生物稳态的改变可能与包括内分泌系统疾病、心血管疾病、消化系统疾病、肿瘤和中枢神经系统疾病在内的多种疾病相关联。例如,在婴儿哺乳期溶解性肠杆菌A可抑制1型糖尿病的发生;肠道微生物组比例失调会中断辅助性T淋巴细胞(Th)1、Th17的免疫反应,导致免疫耐受缺失,也会增加患结肠肿瘤的风险等。随着对肠道微生物组与疾病关系的深入研究,将会为疾病防治提供新的思路。
- 王凡王宏娟古同男任丽丽梅秋芳徐世明
- 关键词：肠道内分泌系统疾病心血管疾病
- 斑马鱼MIB1启动子及互作基因的功能富集分析
- 2023年
- 目的分析斑马鱼E3泛素蛋白连接酶1(MIB1)基因启动子区转录因子结合位点(TFBS),MIB1互作基因和互作蛋白的种类及其在信号通路中的作用,探讨MIB1基因的调控方式及潜在功能。方法利用国家基因组科学数据中心(NGDC)预测非编码RNA(ncRNA),利用Alggen与AnimalTFDB在线网站预测MIB1基因TFBS种类,使用GeneMANIA与STRING分析MIB1的互作基因与互作蛋白;通过DAVID网站获取相关数据,进行基因本体(GO)可视化分析及京都基因与基因组百科全书(KEGG)代谢通路分析。结果MIB1基因启动子区及5′非翻译区可转录出ncRNA;通过预测得到121种TFBS,并发现P53转录因子既可以结合到MIB1基因的启动子区又可与MIB1蛋白相互作用;在线预测出6种MIB1的共表达基因,筛选出20种互作基因;通过GO可视化分析发现,MIB1及其互作基因在生物过程方面具有调控细胞、组织、器官生长分化及调节NOTCH信号通路等功能,且主要在细胞质核周区、细胞膜和突触后密集区等部位被富集,具有结合NOTCH蛋白、PDZ结构域蛋白等分子功能;KEGG代谢通路分析发现,MIB1及其互作基因涉及4条代谢途径。结论MIB1包含多种TFBS,并通过与特定转录因子的相互作用,影响细胞癌变、免疫调节等多种生物学过程。MIB1还可能通过其互作基因和互作蛋白的介导,在细胞生长调控、造血干细胞分化、胚胎发育及神经元信息的传递等方面发挥重要作用。
- 王凡徐世明鄢雯古同男王宏娟
- 关键词：生物信息学启动子转录因子结合位点
- 高压氧对短暂全脑缺血再灌注大鼠脑ATP酶活性的影响被引量：5
- 2008年
- 目的观察SD大鼠脑缺血再灌注后Na+-K+-ATP酶和Ca2+-ATP酶活性的动态变化以及高压氧对其的影响,为临床用高压氧治疗缺血性脑卒中提供实验依据。方法按随机数字表法将63只SD大鼠分为9组:缺血再灌注组(I/R),缺血再灌注后加高压氧处理组(HBO),上述2组分别有6h、24h、48h和96h4个时相点及假手术组(Sham-O)。以四动脉阻断法建立全脑缺血再灌注动物模型。I/R组和HBO组分别于再灌注各时相点断头取脑组织并匀浆,测定Na+-K+-ATP酶和Ca2+-ATP酶活性。结果HBO组在6h出现Na+-K+-ATP酶活性升高,其活性显著高于I/R6h组(P<0.05)和假手术组(P<0.01),在24h恢复至正常;与假手术组比较,HBO组和I/R组从48h至96h再次出现Na+-K+-ATP酶活性升高(P均<0.05),但HBO组与I/R组相应时间点比较差异无统计学意义;HBO组在6h出现Ca2+-ATP酶活性升高,与假手术组比较,差异有统计学意义(P<0.01),24h后恢复至正常;与假手术组比较,I/R组在6h和48h出现Ca2+-ATP酶活性升高,差异有统计学意义(P<0.01),在24h和96h恢复至正常水平。结论高压氧处理不仅使急性期Na+-K+-ATP酶活性升高,且加快Ca2+-ATP酶活性恢复,为高压氧治疗缺血性脑卒中作用机制提供了实验依据。
- 徐世明张丽娟王宏娟鄢雯古同男周秀艳陈瑞
- 关键词：高压氧脑缺血-再灌注ATP酶
- 高职临床医学专业生物化学精品课程的建设与实践被引量：2
- 2012年
- 在校级高职生物化学精品课程建设中,遵循高职教育规律,依据高职医学人才培养目标,突出高职教育特色,注重职业能力、自学能力、创新能力和综合素质的培养。从课程定位、课程设计、教学内容、教学队伍、教学方法、教学手段及考核方法等方面进行了积极的建设,产生了良好的教学效果,形成了鲜明的课程特色,具有较强的实践性。
- 徐世明王宏娟古同男周秀艳
- 关键词：生物化学教育课程职业教育
- 医学院校生物化学实验教学改革探讨被引量：2
- 2008年
- 本文针对医学教育的培养目标,从实验教学的教学内容、教学方法和考核方式等方面探讨了生物化学实验教学改革的基本思路。使得生物化学实验课能够充分实现其教学功能,取得较好的教学效果。
- 鄢雯徐世明王宏娟
- 关键词：生物化学实验教学改革
