彭文婧
- 作品数：15 被引量：10H指数：2
- 供职机构：山西林业职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字理学更多>>
- 分析评分量表在课堂口语测试中的效验
- 在评价学生英语口语水平时，评分的信度至关重要。大部分英语口试都是通过制定相关的评分量表，从各个语言能力构成方面，采用不同方法对学生口语表现进行评价的，尤其在大规模口试中显得尤为突出。而对课堂口语测试的评分缺乏科学的评分机...
- 彭文婧
- 关键词：英语口语教学评分量表
- 文献传递
- 交际教学法在高职院校课堂教学中的实践现状被引量：1
- 2011年
- 交际教学法已成为当代外语教学方法的主流。笔者针对某高职院校课堂实施交际教学法的情形,以问卷调查和座谈的形式探讨了学生和教师对交际教学法的态度。结果表明,学生们对交际教学法的态度与年级高低无关,而与英语水平及所学专业有关;传统教学法、PETS考试及教学班容量是影响交际教学活动的主要因素。根据调查结果,笔者对交际教学法的实施提出了自己的观点。
- 彭文婧
- 关键词：高职院校交际教学法传统教学法
- 形成性评价的理念在高职英语教学中的实践被引量：5
- 2012年
- 形成性评价是对学生学习过程的评价,是教学环节的重要组成部分。通过研究形成性评价的理论基础和作用以及实践形成性评价的基本方法,将形成性评价的多元模式运用于高职英语的教学中,实现学生自我评价和合作性评价,对英语教学与测试产生一定的借鉴作用。
- 彭文婧杜民荣
- 关键词：高职英语教学
- 职业情景英语课堂教学模式探讨被引量：2
- 2019年
- 市场营销英语是一门语言与商务技能相结合的专业英语。教师应创设与工作需求相一致的真实课堂情景,使学生更高效地胜任涉外职业岗位。职场情景英语教学应当从情景学习的内涵及模式入手,以"任务构建型"的教学模式为依托,结合职业院校校本教材中的交易磋商实例探讨如何在课上模拟工作情景,开展听说教学活动,为其他职业英语课程的改革提供借鉴。
- 彭文婧杜民荣
- 关键词：听说教学
- 卡内尔斯魏恩交际能力模式的历史地位被引量：2
- 2008年
- 众多学者从不同角度对交际能力学说进行了研究,其中最具影响力的是卡内尔斯魏恩提出的交际能力模式。本文试图从交际能力概念产生的渊源到各种交际能力学说的提出,着重描述卡内尔斯魏恩交际能力模式的内涵及对外语教学和测试所产生的影响,来显示他们的交际能力模式的重要历史地位。
- 彭文婧
- 问话者的差异对考生听力理解的影响
- 2009年
- 本文从听力理解的输入源,即问话者在讲话语速、语音语调、性别和性格特征方面的差异角度入手,探讨了这些差异对考生听力理解的影响。
- 彭文婧
- 关键词：听力理解语言测试
