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彭志武

作品数:3 被引量:31H指数:3
供职机构:厦门大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇职业教育
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学教育观
  • 1篇大众化
  • 1篇学制
  • 1篇学制教育
  • 1篇证书制
  • 1篇职业资格
  • 1篇职业资格证
  • 1篇职业资格证书
  • 1篇职业资格证书...
  • 1篇职业资格证书...
  • 1篇人力资本
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇普通教育
  • 1篇全面发展观
  • 1篇主义
  • 1篇资本

机构

  • 2篇厦门大学
  • 1篇湖南大学

作者

  • 3篇彭志武

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
布鲁贝克的大学教育观:普通教育和职业教育必须携手并进被引量:5
2005年
布鲁贝克认为,规模扩大之后的高等教育应当坚持专业教育和普通教育携手并进的教育目的观,为此,大学课程必须以高深学术和解决社会问题两者的结合为适切性标准,以跨学科的方式将各门学科组织起来。
彭志武
关键词:普通教育职业教育课程
高等职业教育学制研究
高等职业教育业已成为我国高等教育发展的生长点,但其在学制方面存在的问题,直接影响了中高职教育的积极发展。高等职业教育纵向多层并与普通高等教育横向沟通的确定,固然受经济、科技、人才结构的要求所制约,高职院校办学者和求学者的...
彭志武
关键词:高等职业教育学制教育教育大众化人力资本职业资格证书制度
马克思主义全面发展观观照下的通识教育被引量:10
2005年
人的全面发展是人类的永恒追求,历代哲学家、思想家、教育家从不同的视角探求了全面发展的真谛。马克思在总结前人经验和理论的基础上,提出了科学的全面发展观,认为社会发展依赖并促进了社会分工,现代社会大生产对人的全面发展提出了迫切要求。以此来观照通识教育,不难发现,通识教育与马克思主义全面发展观有很多暗合之处。我国高等学校应当以马克思主义全面发展观为指导,积极推进通识教育,做到通识教育与专业教育的融合。
彭志武
关键词:通识教育高等教育
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